Recreational diving services — Requirements for the training of recreational scuba divers — Part 2: Level 2 — Autonomous diver

ISO 24801-2:2014 specifies the competencies required of a scuba diver in order to obtain a scuba diver qualification from a training organization attesting that he/she has met or exceeded scuba diver level 2 ("Autonomous diver"), and specifies evaluation criteria for these competencies. It also specifies the conditions under which training is provided, in addition to the general requirements for recreational diving service provision in accordance with ISO 24803. ISO 24801-2:2014 applies to training and evaluation in recreational scuba diving.

Services relatifs à la plongée de loisirs — Exigences concernant la formation des plongeurs pratiquant la plongée de loisirs — Partie 2: Niveau 2 — Plongeur autonome

L'ISO 24801-2:2014 spécifie d'une part les compétences nécessaires pour qu'un plongeur en scaphandre autonome puisse être qualifié par un organisme de formation qui atteste qu'il maîtrise a minima les compétences s'appliquant aux plongeurs en scaphandre autonome de niveau 2 («Plongeur autonome») et, d'autre part, les critères d'évaluation de ces compétences. Elle spécifie également les conditions dans lesquelles la formation est dispensée, en plus des exigences générales relatives aux prestataires de services de plongée de loisirs conformément à l'ISO 24803. L'ISO 24801-2:2014 s'applique à la formation et à l'évaluation de la plongée subaquatique de loisirs.

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Publication Date
30-Mar-2014
Current Stage
9093 - International Standard confirmed
Completion Date
06-Jun-2019
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ISO 24801-2:2014 - Recreational diving services -- Requirements for the training of recreational scuba divers
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ISO 24801-2:2014 - Services relatifs a la plongée de loisirs -- Exigences concernant la formation des plongeurs pratiquant la plongée de loisirs
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Standards Content (Sample)

INTERNATIONAL ISO
STANDARD 24801-2
Second edition
2014-04-01
Recreational diving services —
Requirements for the training of
recreational scuba divers —
Part 2:
Level 2 — Autonomous diver
Services relatifs à la plongée de loisirs — Exigences concernant la
formation des plongeurs pratiquant la plongée de loisirs —
Partie 2: Niveau 2 — Plongeur autonome
Reference number
ISO 24801-2:2014(E)
©
ISO 2014

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ISO 24801-2:2014(E)

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or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, or posting on the internet or an intranet, without prior
written permission. Permission can be requested from either ISO at the address below or ISO’s member body in the country of
the requester.
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Case postale 56 • CH-1211 Geneva 20
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Published in Switzerland
ii © ISO 2014 – All rights reserved

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ISO 24801-2:2014(E)

Contents Page
Foreword .iv
Introduction .v
1 Scope . 1
2 Normative references . 1
3 Terms and definitions . 1
4 Competencies of a recreational scuba diver at level 2 (“Autonomous diver”) .2
5 Prerequisites for training . 3
5.1 General . 3
5.2 Minors . 3
5.3 Health requirements . 3
6 Introductory information . 3
7 Required theoretical knowledge . 3
7.1 Equipment . 3
7.2 Physics of diving . 4
7.3 Decompression management . 4
7.4 Dive planning . 4
7.5 Medical problems related to diving. 5
7.6 Psychological problems related to diving . 6
7.7 Diving environment . 6
7.8 Use of breathing gases other than air . 7
8 Required scuba skills . 7
8.1 Confined water scuba skills . 7
8.2 Open water scuba skills . 8
9 Practical training parameters . 8
10 Evaluation .10
10.1 Knowledge .10
10.2 Scuba skills .10
11 Requirements for training organizations .11
Annex A (informative) Example of an information sheet for medical screening .12
Annex B (informative) Examples for the degree of mastery required for the level 2 scuba
diver examination .14
Bibliography .15
© ISO 2014 – All rights reserved iii

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ISO 24801-2:2014(E)

Foreword
ISO (the International Organization for Standardization) is a worldwide federation of national standards
bodies (ISO member bodies). The work of preparing International Standards is normally carried out
through ISO technical committees. Each member body interested in a subject for which a technical
committee has been established has the right to be represented on that committee. International
organizations, governmental and non-governmental, in liaison with ISO, also take part in the work.
ISO collaborates closely with the International Electrotechnical Commission (IEC) on all matters of
electrotechnical standardization.
The procedures used to develop this document and those intended for its further maintenance are
described in the ISO/IEC Directives, Part 1. In particular the different approval criteria needed for the
different types of ISO documents should be noted. This document was drafted in accordance with the
editorial rules of the ISO/IEC Directives, Part 2 (see www.iso.org/directives).
Attention is drawn to the possibility that some of the elements of this document may be the subject of
patent rights. ISO shall not be held responsible for identifying any or all such patent rights. Details of
any patent rights identified during the development of the document will be in the Introduction and/or
on the ISO list of patent declarations received (see www.iso.org/patents).
Any trade name used in this document is information given for the convenience of users and does not
constitute an endorsement.
For an explanation on the meaning of ISO specific terms and expressions related to conformity
assessment, as well as information about ISO’s adherence to the WTO principles in the Technical Barriers
to Trade (TBT) see the following URL: Foreword - Supplementary information
The committee responsible for this document is Technical Committee ISO/TC 228, Tourism and related
services.
This second edition of ISO 24801-2 cancels and replaces the first edition (ISO 24801-2:2007), which has
been technically revised.
ISO 24801 consists of the following parts, under the general title Recreational diving services —
Requirements for the training of recreational scuba divers:
— Part 1: Level 1 — Supervised diver
— Part 2: Level 2 — Autonomous diver
— Part 3: Level 3 — Dive leader
iv © ISO 2014 – All rights reserved

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ISO 24801-2:2014(E)

Introduction
This part of ISO 24801 is one of a series of International Standards relating to recreational diving services,
which have been prepared with the aim of establishing a set of specifications for safety practices and the
provision of services.
These International Standards specify:
— necessary levels of experience and competency of scuba divers and scuba instructors;
— safety practices and requirements for recreational scuba diving service providers appropriate to
the different diving levels.
The requirements specified are minimal; they do not preclude the provision of additional training or the
evaluation of additional competencies by a service provider. These International Standards represent
a tool for comparison of existing (or future) qualifications of scuba divers. They do not represent a
course programme, nor do they imply that course programmes and scuba diver qualifications issued by
different nations or training organizations are required to correspond to these levels.
© ISO 2014 – All rights reserved v

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INTERNATIONAL STANDARD ISO 24801-2:2014(E)
Recreational diving services — Requirements for the
training of recreational scuba divers —
Part 2:
Level 2 — Autonomous diver
1 Scope
This part of ISO 24801 specifies the competencies required of a scuba diver in order to obtain a scuba
diver qualification from a training organization attesting that he/she has met or exceeded scuba diver
level 2 (“Autonomous diver”), and specifies evaluation criteria for these competencies.
It also specifies the conditions under which training is provided, in addition to the general requirements
for recreational diving service provision in accordance with ISO 24803.
This part of ISO 24801 applies to training and evaluation in recreational scuba diving.
2 Normative references
The following documents, in whole or in part, are normatively referenced in this document and are
indispensable for its application. For dated references, only the edition cited applies. For undated
references, the latest edition of the referenced document (including any amendments) applies.
ISO 24801-3, Recreational diving services — Requirements for the training of recreational scuba divers —
Part 3: Level 3 — Dive leader
ISO 24802-1, Recreational diving services — Requirements for the training of scuba instructors — Part 1:
Level 1
ISO 24802-2, Recreational diving services — Requirements for the training of scuba instructors — Part 2:
Level 2
ISO 24803, Recreational diving services — Requirements for recreational scuba diving service providers
EN 250:2000, Respiratory equipment — Open-circuit self-contained compressed air diving apparatus —
Requirements, testing, marking
EN 12628:1999, Diving accessories — Combined buoyancy and rescue devices — Functional and safety
requirements, test methods
3 Terms and definitions
For the purposes of this document, the terms and definitions given in EN 250:2000 and EN 12628:1999
and the following apply.
3.1
training organization
entity providing training systems and issuing qualifications for recreational diving, and which is
responsible for the implementation and quality management of training
Note 1 to entry: Entity can include scuba diving federations and scuba diver training agencies.
© ISO 2014 – All rights reserved 1

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ISO 24801-2:2014(E)

3.2
scuba instructor
individual qualified in accordance with ISO 24802-1 or ISO 24802-2
3.3
dive leader
individual qualified in accordance with ISO 24801-3
3.4
breathing gas
mixture of oxygen and nitrogen with no less than 20 % oxygen
3.5
confined water
swimming pool with a depth appropriate to the activity or body of water, offering similar conditions
with regard to visibility, depth, water movement and access
3.6
open water
body of water significantly larger than a swimming pool, offering conditions typical of a natural body
of water
3.7
diving equipment
equipment consisting of fins, mask, snorkel, regulator, alternative breathing gas system, cylinder,
cylinder-support-system, buoyancy compensator, a quick release weight system (if appropriate),
submersible pressure gauge (breathing gas pressure monitor), means to measure depth and time and to
safely limit exposure to inert gas, diving suit (if appropriate)
Note 1 to entry: An alternative breathing gas system could range from a simple octopus system to a duplicate
breathing system with a separate breathing gas supply.
Note 2 to entry: Specific environments can require additional equipment (e.g. an underwater navigational aid,
knife/cutting device, delayed surface marker buoy).
3.8
direct supervision
supervision of a group of divers by a scuba instructor or a dive leader who is in a position that allows
rapid intervention on behalf of the divers
4 Competencies of a recreational scuba diver at level 2 (“Autonomous diver”)
Scuba divers at level 2 shall be trained such that when evaluated in accordance with Clause 10 they are
deemed to have sufficient knowledge, skill and experience to dive with other scuba divers of at least the
same level in open water without supervision of a scuba instructor.
Scuba divers at level 2 are qualified to dive within the following parameters unless they have additional
training or are accompanied by a dive leader:
— dive to a recommended maximum depth of 20 m with other scuba divers of the same level;
— make dives, which do not require in-water decompression stops;
— dive only when appropriate support (e.g. first aid kit, a dive leader, support vessel; as appropriate to
the dive site and the divers’ experience) is available at the surface;
— dive under conditions that are equal or better than the conditions where they were trained.
If diving conditions are significantly different from those previously experienced, a scuba diver at level
2 requires an appropriate orientation from a dive leader.
2 © ISO 2014 – All rights reserved

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ISO 24801-2:2014(E)

Where further instruction is required this may only be provided by a suitably qualified scuba instructor
of level 2. If accompanied by a scuba instructor, a scuba diver at level 2 may gain progressive experience
beyond these parameters and develop competency in managing more challenging diving conditions
(e.g. increased depth and current, reduced visibility, extreme temperatures) designed to lead to higher
qualifications.
5 Prerequisites for training
5.1 General
The service provider shall ensure that the client fulfils the following prerequisites to take part in the
training course envisaged.
5.2 Minors
Documented parental or legal guardian consent shall be obtained when the applicant is a minor.
5.3 Health requirements
Documented evidence shall be obtained that the student has been medically screened as suitable for
recreational diving by means of an appropriate questionnaire or medical examination (see Annex A for
an example of a medical sheet). In any case of doubt, the training service provider shall refer students to
proper medical resources. If the student is not examined by a physician the student shall be obliged to
confirm by signature that he or she has understood written information given by the scuba instructor
on diseases and physical conditions which can pose diving related risks.
Students shall be advised of the importance of appropriate regular medical examinations.
6 Introductory information
Information in accordance with ISO 24803 shall be made available to the students prior to, or during the
first class meeting.
7 Required theoretical knowledge
7.1 Equipment
Students shall have an appropriate knowledge concerning the physical characteristics, operating
principles, maintenance and use of the following equipment items:
— mask;
— fins;
— snorkel;
— diving suits;
— quick release weight systems;
— float, flag and marker buoy;
— cylinders;
— cylinder valves;
— regulators;
© ISO 2014 – All rights reserved 3

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ISO 24801-2:2014(E)

— submersible pressure gauge (breathing gas pressure monitor);
— alternative breathing gas source;
— cylinder-support systems;
— buoyancy control devices;
— timing devices;
— under-water navigational aids;
— depth gauge/depth monitor;
— dive tables;
— dive computers;
— knife/cutting devices;
— lights;
— emergency signalling device (acoustical, optical);
— first aid and oxygen kit;
— personal diving log.
NOTE Where additional equipment is required, relevant training needs to be provided (e.g. an underwater
navigational aid, knife/cutting device). In environments where surface marker buoys or delayed surface marker
buoys are commonly used, divers need to be instructed in their use.
7.2 Physics of diving
Students shall have an appropriate knowledge concerning the physical principles and their application
to diving activities, equipment and hazards relating to:
— sound;
— light;
— buoyancy;
— pressure/gas laws;
— temperature.
7.3 Decompression management
Students shall have an appropriate knowledge of decompression management using dive tables, dive
computers and/or dive planning software, including:
— how to determine dive profiles which do not require in-water decompression stops for single and
repetitive dives;
— b
...

NORME ISO
INTERNATIONALE 24801-2
Deuxième édition
2014-04-01
Services relatifs à la plongée de
loisirs — Exigences concernant la
formation des plongeurs pratiquant la
plongée de loisirs —
Partie 2:
Niveau 2 — Plongeur autonome
Recreational diving services — Requirements for the training of
recreational scuba divers —
Part 2: Level 2 — Autonomous diver
Numéro de référence
ISO 24801-2:2014(F)
©
ISO 2014

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ISO 24801-2:2014(F)

DOCUMENT PROTÉGÉ PAR COPYRIGHT
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Droits de reproduction réservés. Sauf indication contraire, aucune partie de cette publication ne peut être reproduite ni utilisée
sous quelque forme que ce soit et par aucun procédé, électronique ou mécanique, y compris la photocopie, l’affichage sur
l’internet ou sur un Intranet, sans autorisation écrite préalable. Les demandes d’autorisation peuvent être adressées à l’ISO à
l’adresse ci-après ou au comité membre de l’ISO dans le pays du demandeur.
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Publié en Suisse
ii © ISO 2014 – Tous droits réservés

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ISO 24801-2:2014(F)

Sommaire Page
Avant-propos .iv
Introduction .v
1 Domaine d’application . 1
2 Références normatives . 1
3 Termes et définitions . 1
4 Compétences d’un plongeur en scaphandre autonome pratiquant la plongée de loisirs de
niveau 2 («Plongeur autonome») . 2
5 Préalables à la formation . 3
5.1 Généralités . 3
5.2 Mineurs . 3
5.3 Exigences relatives à la santé . 3
6 Informations préalables . 3
7 Connaissances théoriques requises . 4
7.1 Équipement . 4
7.2 Principes physiques régissant la plongée . 4
7.3 Gestion de la décompression . 5
7.4 Planification des plongées . 5
7.5 Incidences de la pratique de la plongée subaquatique sur le corps humain . 5
7.6 Problèmes psychologiques liés à la plongée . 6
7.7 Plongée et environnement . 6
7.8 Utilisation de gaz respirables autres que l’air . 7
8 Compétences requises en plongée subaquatique . 7
8.1 Compétences en plongée subaquatique dans l’espace aquatique restreint . 7
8.2 Compétences en plongée subaquatique dans l’espace aquatique ouvert . 8
9 Conditions pratiques de formation . 9
10 Évaluation .11
10.1 Connaissances.11
10.2 Compétences pratiques en plongée subaquatique .11
11 Exigences pour les organismes de formation.12
Annexe A (informative) Exemple de questionnaire médical .13
Annexe B (informative) Exemples relatifs au niveau de maîtrise requis pour l’examen de plongeur
en scaphandre autonome de niveau 2 .15
Bibliographie .16
© ISO 2014 – Tous droits réservés iii

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ISO 24801-2:2014(F)

Avant-propos
L’ISO (Organisation internationale de normalisation) est une fédération mondiale d’organismes
nationaux de normalisation (comités membres de l’ISO). L’élaboration des Normes internationales est
en général confiée aux comités techniques de l’ISO. Chaque comité membre intéressé par une étude
a le droit de faire partie du comité technique créé à cet effet. Les organisations internationales,
gouvernementales et non gouvernementales, en liaison avec l’ISO participent également aux travaux.
L’ISO collabore étroitement avec la Commission électrotechnique internationale (CEI) en ce qui concerne
la normalisation électrotechnique.
Les procédures utilisées pour élaborer le présent document et celles destinées à sa mise à jour sont
décrites dans les Directives ISO/CEI, Partie 1. Il convient, en particulier, de prendre note des différents
critères d’approbation requis pour les différents types de documents ISO. Le présent document a été
rédigé conformément aux règles de rédaction données dans les Directives ISO/CEI, Partie 2 (voir www.
iso.org/directives).
L’attention est appelée sur le fait que certains des éléments du présent document peuvent faire l’objet de
droits de propriété intellectuelle ou de droits analogues. L’ISO ne saurait être tenue pour responsable
de ne pas avoir identifié de tels droits de propriété et averti de leur existence. Les détails concernant les
références aux droits de propriété intellectuelle ou autres droits analogues identifiés lors de l’élaboration
du document sont indiqués dans l’Introduction et/ou sur la liste ISO des déclarations de brevets reçues
(voir www.iso.org/patents).
Les éventuelles appellations commerciales utilisées dans le présent document sont données pour
information à l’intention des utilisateurs et ne constituent pas une approbation ou une recommandation.
Pour une explication de la signification des termes et expressions spécifiques de l’ISO liés à l’évaluation de
la conformité, aussi bien que pour des informations au sujet de l’adhésion de l’ISO aux principes de l’OMC
concernant les obstacles techniques au commerce (OTC), voir le lien suivant: Foreword - Supplementary
information.
Le comité chargé de l’élaboration du présent document est l’ISO/TC 228, Tourisme et services connexes.
Cette deuxième édition de l’ISO 24801-2 annule et remplace la première édition (ISO 24801-2:2007), qui
a fait l’objet d’une révision technique.
L’ISO 24801 comprend les parties suivantes, présentées sous le titre général Services relatifs à la plongée
de loisirs — Exigences concernant la formation des plongeurs pratiquant la plongée de loisirs:
— Partie 1: Niveau 1 — Plongeur encadré
— Partie 2: Niveau 2 — Plongeur autonome
— Partie 3: Niveau 3 — Guide de palanquée
iv © ISO 2014 – Tous droits réservés

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ISO 24801-2:2014(F)

Introduction
La présente partie de l’ISO 24801 appartient à une série de Normes internationales concernant les
services relatifs à la plongée de loisirs qui a été élaborée dans l’objectif d’établir un code de règles de
sécurité et de proposer des prestations de services.
Ces Normes internationales définissent:
— les niveaux d’expérience et de compétence nécessaires aux plongeurs en scaphandre autonome et
aux moniteurs de plongée subaquatique;
— les règles de sécurité et les exigences pour les prestataires de services de plongée de loisirs, adaptées
aux différents niveaux de plongée.
Les exigences spécifiées constituent des exigences minimales; elles n’excluent pas de dispenser des
formations complémentaires ou de faire évaluer par un prestataire de services des compétences
supplémentaires. Ces Normes internationales constituent un outil de comparaison des qualifications
existantes (ou futures) des plongeurs en scaphandre autonome. Elles ne constituent pas un programme
de formation et ne sous-entendent pas non plus que les programmes de formation et les qualifications
délivrées aux plongeurs en scaphandre autonome par différentes nations ou différents organismes de
formation sont tenus de correspondre à ces niveaux.
© ISO 2014 – Tous droits réservés v

---------------------- Page: 5 ----------------------
NORME INTERNATIONALE ISO 24801-2:2014(F)
Services relatifs à la plongée de loisirs — Exigences
concernant la formation des plongeurs pratiquant la
plongée de loisirs —
Partie 2:
Niveau 2 — Plongeur autonome
1 Domaine d’application
La présente partie de l’ISO 24801 spécifie d’une part les compétences nécessaires pour qu’un plongeur
en scaphandre autonome puisse être qualifié par un organisme de formation qui atteste qu’il maîtrise
a minima les compétences s’appliquant aux plongeurs en scaphandre autonome de niveau 2 («Plongeur
autonome») et, d’autre part, les critères d’évaluation de ces compétences.
Elle spécifie également les conditions dans lesquelles la formation est dispensée, en plus des exigences
générales relatives aux prestataires de services de plongée de loisirs conformément à l’ISO 24803.
La présente partie de l’ISO 24801 s’applique à la formation et à l’évaluation de la plongée subaquatique
de loisirs.
2 Références normatives
Les documents suivants, en totalité ou en partie, sont référencés de façon normative dans le présent
document et sont indispensables pour son application. Pour les références datées, seule l’édition citée
s’applique. Pour les références non datées, la dernière édition du document de référence s’applique (y
compris les éventuels amendements).
ISO 24801-3, Services relatifs à la plongée de loisirs — Exigences concernant la formation des plongeurs
pratiquant la plongée de loisirs —Partie 3: Niveau 3 — Guide de palanquée
ISO 24802-1, Services relatifs à la plongée de loisirs — Exigences liées à la formation de moniteurs de plongée
subaquatique — Partie 1: Niveau 1
ISO 24802-2, Services relatifs à la plongée de loisirs — Exigences liées à la formation de moniteurs de
plongée subaquatique — Partie 2: Niveau 2
ISO 24803, Services relatifs à la plongée de loisirs — Exigences relatives aux prestataires de services de
plongée de loisirs en scaphandre autonome
EN 250:2000, Appareils respiratoires — Appareils de plongé autonomes à air comprimé et à circuit ouvert
— Exigences, essai, marquage
EN 12628:1999, Accessoires de plongée — Bouées d’équilibrage et de sauvetage combinées — Exigences
fonctionnelles et de sécurité, méthodes d’essai
3 Termes et définitions
Pour les besoins du présent document, les termes et définitions donnés dans l’EN 250:2000 et dans
l’EN 12628:1999 ainsi que les suivants s’appliquent.
© ISO 2014 – Tous droits réservés 1

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ISO 24801-2:2014(F)

3.1
organisme de formation
entité proposant des dispositifs de formation et délivrant des qualifications pour la plongée de loisirs, et
qui est responsable de la mise en œuvre et de la gestion de la qualité de la formation
Note 1 à l’article: Le terme entité peut inclure les fédérations de plongée subaquatique et les agences de formation
de plongeurs en scaphandre autonome.
3.2
moniteur de plongée subaquatique
individu qualifié conformément à l’ISO 24802-1 ou à l’ISO 24802-2
3.3
guide de palanquée
individu qualifié conformément à l’ISO 24801-3
3.4
gaz respirable
mélange approprié d’oxygène et d’azote contenant au moins 20 % d’oxygène
3.5
espace aquatique restreint
piscine ayant une profondeur adaptée à l’activité, ou plan d’eau présentant des conditions similaires en
ce qui concerne la visibilité, la profondeur, l’état de la mer et l’accès
3.6
espace aquatique ouvert
plan d’eau d’une superficie significativement supérieure aux dimensions d’une piscine, présentant les
conditions caractéristiques d’un plan d’eau naturel
3.7
équipement de plongée
équipement composé de palmes, d’un masque, d’un tuba, d’un détendeur, d’un système auxiliaire de
respiration, d’une bouteille équipée de son sanglage, d’un gilet de flottabilité, d’un système de lestage à
largage rapide (si besoin), d’un manomètre immergeable (contrôleur de pression des gaz respirables), de
moyens permettant de mesurer la profondeur et la durée et de limiter en toute sécurité l’exposition aux
gaz inertes, d’une combinaison de plongée (si besoin)
Note 1 à l’article: Un système auxiliaire de respiration pourrait aller d’un simple système octopus à un système de
double détendeur avec une source d’alimentation en gaz respirable distincte.
Note 2 à l’article: Les environnements particuliers peuvent nécessiter l’utilisation d’équipements supplémentaires
(par exemple une aide à l’orientation subaquatique, un couteau/outil coupant, une bouée de signalisation de
surface type «parachute de palier»).
3.8
contrôle direct
contrôle d’un groupe de plongeurs par un moniteur de plongée subaquatique ou un guide de palanquée
se trouvant dans une position autorisant une intervention rapide
4 Compétences d’un plongeur en scaphandre autonome pratiquant la plongée
de loisirs de niveau 2 («Plongeur autonome»)
Les plongeurs en scaphandre autonome de niveau 2 doivent être formés de sorte que, lorsqu’ils
sont évalués conformément à l’Article 10, ils sont jugés avoir les connaissances, les compétences et
l’expérience nécessaires pour pouvoir plonger avec d’autres plongeurs en scaphandre autonome au
moins titulaires du même niveau, dans l’espace aquatique ouvert, sans la surveillance d’un moniteur de
plongée subaquatique.
2 © ISO 2014 – Tous droits réservés

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ISO 24801-2:2014(F)

Sauf s’ils ont suivi une formation complémentaire ou s’ils sont accompagnés par un guide de palanquée,
les plongeurs en scaphandre autonome de niveau 2 sont qualifiés pour plonger dans les limites des
paramètres suivants:
— plonger jusqu’à une profondeur maximale recommandée de 20 m avec d’autres plongeurs en
scaphandre autonome titulaires du même niveau;
— effectuer des plongées qui ne nécessitent pas de paliers de décompression;
— plonger uniquement lorsqu’une assistance de surface est prête à intervenir (par exemple trousse de
premiers secours, guide de palanquée, bateau; selon le site de plongée et l’expérience des plongeurs);
— plonger dans des conditions identiques ou meilleures que celles dans lesquelles la formation s’est
effectuée.
Si les conditions de plongée sont significativement différentes de celles rencontrées précédemment, un
plongeur en scaphandre autonome de niveau 2 a besoin d’être conseillé d’une manière adaptée par un
guide de palanquée.
Lorsque des exigences de formation supplémentaires sont nécessaires, celle-ci ne peut être conduite
que par un moniteur de plongée subaquatique de niveau 2 ayant les qualifications requises. S’il est
accompagné par un moniteur de plongée subaquatique, un plongeur en scaphandre autonome de
niveau 2 peut enrichir progressivement son expérience par des interventions au-delà de ces paramètres
et développer ainsi une aptitude à gérer des conditions de plongée plus exigeantes (par exemple
profondeur et courant plus importants, visibilité réduite, températures extrêmes) destinée à le conduire
à des qualifications supérieures.
5 Préalables à la formation
5.1 Généralités
Le prestataire de services doit s’assurer que le client satisfait aux prérequis suivants pour participer à
la formation envisagée.
5.2 Mineurs
Une preuve manifeste du consentement des parents ou du tuteur légal est requise lorsque le demandeur
est mineur.
5.3 Exigences relatives à la santé
Une preuve matérielle doit permettre d’attester que l’élève a été déclaré apte à la plongée de loisirs,
au moyen d’un questionnaire ou d’un examen médical approprié (voir l’Annexe A pour un exemple
de questionnaire médical). En cas d’incertitude quelconque, le prestataire doit diriger les élèves vers
une autorité médicale compétente. Si l’élève n’est pas examiné par un médecin, il doit alors confirmer,
par sa signature, qu’il ou elle a compris les informations écrites fournies par le moniteur de plongée
subaquatique sur les maladies et les caractéristiques physiques qui peuvent présenter des risques dans
la pratique de la plongée.
Les élèves doivent être avisés de l’importance de se soumettre à des examens médicaux réguliers
appropriés.
6 Informations préalables
Préalablement au premier cours ou pendant celui-ci, les informations conformes l’ISO 24803 doivent
être mises à la disposition des élèves.
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7 Connaissances théoriques requises
7.1 Équipement
Les élèves doivent avoir un niveau de connaissances pratiques suffisant pour décrire les caractéristiques
physiques, les principes de fonctionnement, l’entretien et l’utilisation des équipements suivants:
— masque;
— palmes;
— tuba;
— combinaisons de plongée;
— système de lestage à largage rapide;
— flotteur, pavillon et bouée de signalisation;
— bouteilles;
— robinetterie;
— détendeurs;
— manomètre immergeable (contrôleur de pression des gaz respirables);
— source auxiliaire de gaz respirable;
— sanglage de bouteille;
— dispositifs de contrôle de la flottabilité;
— indicateurs de durée;
— aides à l’orientation subaquatique;
— profondimètre/dispositif de contrôle de la profondeur;
— tables de plongée;
— ordinateurs de plongée;
— couteau/outils coupants;
— lampes;
— dispositif de signalisation de détresse (acoustique, optique);
— trousse de premiers secours et matériel de ventilation assistée par oxygène;
— carnet de plongée.
NOTE Si l’utilisation d’équipements supplémentaires est requise, il est nécessaire de dispenser une
formation appropriée (par exemple une aide à l’orientation subaquatique, un couteau/outil coupant). Dans les
environnements dans lesquels des bouées de signalisation de surface (bouée permanente ou parachute de palier)
sont couramment utilisées, il est nécessaire que les plongeurs soient formés à leur utilisation.
7.2 Principes physiques régissant la plongée
Les élèves doivent avoir un niveau de connaissances suffisant des principes physiques pour comprendre
leurs applications à la plongée, aux équipements et aux risques associés:
— le son;
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— la lumière;
— la flottabilité;
— la pression et les lois physiques appliquées aux gaz;
— la température.
7.3 Gestion de la décompression
Les élèves doivent avoir un niveau de connaissances suffisant de la gestion de la décompression pour
utiliser des tables et des ordinateurs de plongée et/ou des logiciels de planification des plongées, y
compris:
— la manière de déterminer des profils de plongée ne nécessitant pas de paliers de décompression
pour des plongées unitaires et successives;
— la capacité à déterminer les paliers de décompression nécessaires.
7.4 Planification des plongées
Les élèves doivent avoir un niveau de connaissances suffisant pour planifier des plongées:
— planification et préparation, l’accent étant mis sur la prévention des situations d’urgence et de panne
de gaz respirable;
— procédures d’urgence;
— gestion/prévention des accidents;
— communications, à la fois en immersion et en surface;
— assistance en plongée (individuel/coéquipier);
— pratiques de plongée préconisées (par exemple procédures en cas de perte de palanquée, paliers de
sécurité);
— procédures pour les plongées à partir d’embarcations;
— utilisation correcte du carnet de plongée.
7.5 Incidences de la pratique de la plongée subaquatique sur le corps humain
7.5.1 Généralités
Les élèves doivent avoir un niveau de connaissances suffisant concernant les causes, les symptômes, la
prévention, les premiers secours et le traitement des accidents de plongée.
7.5.2 Effets directs de la pression
7.5.2.1 Augmentation de pression (phase de descente):
— compressibilité des gaz (par exemple au niveau des oreilles, sinus, masques, poumons, combinaisons,
dents).
7.5.2.2 Diminution de pression (phase de remontée):
— dilatation des gaz (par exemple au niveau des oreilles, sinus, poumons, estomac, intestins, dents);
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— accident de décompression (DCI) (par exemple maladie de décompression, embolie gazeuse
artérielle).
7.5.2.3 Autres effets de la pression:
— maladie de la décompression (DCI) (y compris le dégazage, les effets postérieurs à la plongée);
— narcose à l’azote;
— hypercapnie (excès de gaz carbonique);
— intoxication à l’oxygène;
— toxicité des gaz respirables.
7.5.3 Autres risques:
— état physique (y compris fatigue et épuisement);
— exposition/hypothermie/hyperthermie;
— blessures dans l’eau;
— noyade;
— hyperventilation;
— contrôle des voies aériennes et problèmes apparentés;
— médicaments, drogues, alcool.
7.5.4 Premiers secours face à un accident de plongée:
— réanimation cardio-pulmonaire (RCP);
— inhalation et insufflation d’oxygène normobare.
7.6 Problèmes psychologiques liés à la plongée
Les élèves doivent avoir un niveau de connaissances suffisant concernant les causes, les symptômes, la
prévention et la gestion:
— du stress mental;
— de la panique;
— d’une trop grande confiance en soi.
7.7 Plongée et environnement
7.7.1 Généralités
Les élèves doivent avoir un niveau de connaissances suffisant sur le milieu (général et local), ses effets
potentiels sur le plongeur en scaphandre autonome, et l’impact de ce dernier sur l’environnement.
7.7.2 Conditions liées au milieu aquatique:
— température/thermoclines;
— visibilité;
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— mouvements (activité en surface, courants, marées, etc.);
— densité (eau douce et eau salée).
7.7.3 Topographie:
— fonds;
— rivages.
7.7.4 Vie aquatique:
— faune;
— flore.
7.7.5 Sensibilisation à l’environnement:
— comportement préventif;
— conservation;
— préservation.
7.7.6 Autres thèmes:
— conditions météorologiques;
— précautions préalables à la plongée dans de nouveaux environnements de plongée;
— dangers de surface;
— approche de surface;
— enchevêtrement.
7.8 Utilisation de gaz respirables autres que l’air
Lorsqu’un gaz respirable autre que l’air est utilisé lors de la formation, l’élève doit être informé des
profondeurs de plongée maximales, des problèmes liés à la gestion de l’exposition à l’oxygène et aux
questions relatives aux équipements propres aux plongées prévues.
8 Compétences requises en plongée subaquatique
8.1 Compétences en plongée subaquatique dans l’espace aquatique restreint
Les élèves doivent pouvoir démontrer qu’ils possèdent les compétences suivantes; chacune d’elles doit
être maîtrisée dans l’espace aquatique restreint avant d’être mise en œuvre dans l’espace aquatique
ouvert:
— utilisation du masque, des palmes et du tuba;
— équipement et déséquipement (au bord de l’eau);
— contrôle préalable de l’équipement de plongée et vérifications de l’équipement du coéquipier dans
l’eau et hors de l’eau;
— entrées et sorties;
— choix du lestage;
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— vidage du tuba et du détendeur;
— échanges tuba/embout en surface;
— procédures appropriées de descente et de remontée (par exemple équilibration de la pression dans
les oreilles et à l’intérieur du masque);
— nage en immersion avec contrôle de la flottabilité et stabilisation convenables (équilibre);
— vidage du masque, y compris l’enlever et le remettre;
— en immersion, contrôle de la ventilation sans masque;
— techniques de plongée en binôme (par exemple code de communication gestuelle approprié,
proximité et surveillance bilatérale);
— contrôle de la flottabilité en immersion et en surface;
— réaction à des difficultés particulières en immersion (par exemple récupération du détendeur);
— contrôle des instruments;
— nage capelé sur tuba avec l’équipement de plongée complet;
— manœuvre en surface du dispositif de largage rapide du lestage;
— enlèvement et mise en place du lestage;
— enlèvement et mise en place du scaphandre autonome;
— procédures permettant à un plongeur en scaphandre autonome de remonter à la surface dans des
situations de détresse correspondant à une panne d’air, c’est-à-dire les actions à mener en qualité de
receveur comme de donneur; cela peut inclure les remontées en situation d’urgence et l’utilisation
d’une source d’alimentation alternative en gaz respirable (son propre matériel et celui de son
binôme);
— attention portée au matériel et entretien.
8.2 Compétences en plongée subaquatique dans l’espace aquatique ouvert
Les élèves doivent démontrer avec aisance qu’ils possèdent les compétences suivantes. Ils doivent
maîtriser chacune d’entre elles en utilisant l’équipement et les techniques appropriés à l’environnement
local. Ils doivent être capables de mettre en application chaque technique dans des conditions
caractéristiques du milieu local. Les aptitudes qui impliquent de nager doivent être mises en œuvre sur
des distances appropriées aux conditions locales et aux techniques de plongée:
— utilisation du masque, des palmes et du tuba;
— équipement et déséquipement (au bord de l’eau);
— contrôle préalable de l’équipement de plongée et vérifications de l’équipement du coéquipier dans
l’eau et hors de l’eau;
— entrées et sorties;
— choix du lestage;
— vidage du tuba et du détendeur;
— échanges tuba/embout en surface;
— procédures appropriées de descente et de remontée (par exemple équilibration de la pression dans
les oreilles et à l’intérieur du masque);
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— nage en immersion avec contrôle de la flottabilité et stabilisation convenables;
— vidage du masque, y compris l’enlever et le remettre;
— en immersion, contrôle de la ventilation sans masque;
— techniques de plongée en binôme (par exemple code de communication gestuelle approprié,
proximité et surveillance bilatérale);
— contrôle de la flottabilité en immersion et en surface;
— réaction à des difficultés particulières en immersion (par exemple récupération du détendeur);
— contrôle des instruments, y compris les moyens permettant de mesurer la profondeur et la durée, et
de limiter en sécurité la charge en gaz inertes;
— nage capelé sur tuba avec l’équipement complet de plongée. L’élève doit être capable de revenir à
la nage, en sécurité, jusqu’au point de sortie, la distance parcourue ne devant pas être inférieure à
50 m;
— manœuvre en
...

Questions, Comments and Discussion

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