ISO 8253-3:2022

Acoustics - Audiometric test methods - Part 3: Speech audiometry

This document specifies basic methods for speech recognition tests for audiological applications. NOTE Examples of speech materials are given in Annex A. In order to ensure minimum requirements of precision and comparability between different test procedures including speech recognition tests in different languages, this document specifies requirements for the composition, validation and evaluation of speech test materials, and the realization of speech recognition tests. This document does not specify the contents of the speech material because of the variety of languages. Furthermore, this document also specifies the determination of reference values and requirements for the realization and manner of presentation. In addition, there are features of speech tests described which are important to be specified, but which are not understood as a requirement. This document specifies procedures and requirements for speech audiometry with the recorded test material being presented by an audiometer through a transducer, e.g., an earphone, bone vibrator, or loudspeaker arrangement for sound field audiometry. Methods for using noise either for masking the non-test ear or as a competing sound are described. Some test subjects, for example children, can require modified test procedures not specified in this document. Specialized tests, such as those used for evaluating directional hearing and dichotic hearing, are outside the scope of this document.

Acoustique — Méthodes d'essais audiométriques — Partie 3: Audiométrie vocale

Le présent document spécifie les méthodes fondamentales d'essais de reconnaissance vocale pour les applications audiologiques. NOTE Des exemples de matériels vocaux sont donnés à l'Annexe A. Afin de garantir l'existence d'exigences minimales de précision et de comparabilité entre différents modes opératoires d'essai, y compris pour des essais de reconnaissance vocale dans différentes langues, le présent document spécifie les exigences relatives à la composition, à la validation et à l'évaluation des matériels vocaux d'essai, ainsi qu'à la réalisation des essais de reconnaissance vocale. Le présent document ne spécifie pas le contenu du matériel vocal, en raison de la multiplicité des langues. De plus, le présent document spécifie également la détermination de valeurs de référence et les exigences relatives à celle-ci, ainsi que le mode de présentation. Il existe en outre des caractéristiques des essais vocaux décrits qu'il est important de spécifier, mais qui ne sont pas considérées comme des exigences. Le présent document spécifie des modes opératoires et des exigences applicables à l'audiométrie vocale, la présentation du matériel vocal d’essai enregistré s'effectuant au moyen d'un audiomètre, à l'aide d'un transducteur, par exemple, un écouteur ou un ossivibrateur, ou à l'aide de haut-parleurs pour l'audiométrie en champ acoustique. Il décrit des méthodes d'utilisation de bruits, soit comme bruits de masquage appliqués à l'oreille non testée, soit comme bruits de fond. Pour certains sujets d’essai, par exemple les enfants, le recours à des modes opératoires d'essai modifiés, non spécifiés dans le présent document, peut se révéler nécessaire. Les essais spécialisés, tels que ceux qui servent à évaluer l'audition directionnelle et l'audition dichotique, ne relèvent pas du domaine d'application du présent document.

General Information

• Status: Published
• Publication Date: 17-Jan-2022
• ICS: 13.140 - Noise with respect to human beings
• Technical Committee: ISO/TC 43 - Acoustics
• Drafting Committee: ISO/TC 43/WG 1 - Threshold of hearing
• Current Stage: 6060 - International Standard published
• Start Date: 18-Jan-2022
• Due Date: 15-Jun-2021
• Completion Date: 18-Jan-2022

Relations

• Consolidates: ISO/IEC 15444-12:2012/Amd 3:2015 - Information technology - JPEG 2000 image coding system - Part 12: ISO base media file format - Amendment 3: Font streams and other improvements to file format
• Effective Date: 06-Jun-2022
• Revises: ISO 8253-3:2012 - Acoustics - Audiometric test methods - Part 3: Speech audiometry
• Effective Date: 24-Jun-2017

Overview

ISO 8253-3:2022 - "Acoustics - Audiometric test methods - Part 3: Speech audiometry" specifies standardized methods for speech recognition tests used in audiological applications. The standard defines requirements for the composition, recording, validation and evaluation of speech test materials, procedures for delivering recorded speech through an audiometer and transducers (earphones, bone vibrator, sound‑field loudspeakers), and methods for using noise for masking or as a competing sound. It focuses on ensuring precision and comparability across different languages and test procedures while noting that content of speech materials is language‑dependent.

Key topics and technical requirements

• Recording of speech material: calibration signals, reference recordings, recording environment and setup, and required signal levels.
• Test material validation: determination of reference speech recognition curves, perceptual and phonemic equivalence across test lists, and test–retest reliability.
• Speech audiometry procedures: device and transducer requirements, ambient sound pressure limits for test rooms, sound‑field audiometry considerations, and presentation formats.
• Thresholds and scoring: methods to determine speech detection threshold, speech recognition threshold, and speech recognition scores (including fixed SNR and threshold with competing sounds).
• Masking and competing sound: procedures for contralateral masking and presentation of competing sound (types, levels, and test procedures).
• Quality assurance: measurement uncertainty, maintenance and calibration regimes (routine checks, periodic electroacoustic tests, basic calibration stages).
• Documentation and formats: recommended format for speech audiograms and documentation of validation and calibration.
• Informative annexes: examples of speech materials and competing sounds, typical results, methods for optimizing perceptual equivalence, and guidance on minimum sample sizes and uncertainty.

Applications and users

ISO 8253-3 is used by:

• Audiologists and clinicians for standardized speech audiometry in diagnostic evaluation and hearing rehabilitation.
• Clinical engineers and hearing‑care professionals for equipment setup, calibration, and room compliance.
• Manufacturers of audiometers and transducers to ensure recorded speech presentation meets standardized requirements.
• Researchers and test developers creating validated speech test lists across languages for clinical trials and epidemiological studies.
  Practical applications include hearing assessments, hearing‑aid and cochlear‑implant evaluations, and cross‑linguistic comparability of speech recognition measures.

Related standards

• ISO 8253-1 (Pure‑tone air and bone conduction audiometry)
• ISO 8253-2 (Sound field audiometry)
• IEC 60645-1 (Electroacoustics - Audiometric equipment)
• ISO/IEC Guide 98-3 (GUM - Uncertainty of measurement)
• IEC 61672-1 (Sound level meters)

Keywords: ISO 8253-3, speech audiometry, audiometric test methods, speech recognition tests, speech test materials, audiometer calibration, competing sound, speech recognition threshold.

Standards Content (Sample)

INTERNATIONAL ISO
STANDARD 8253-3
Third edition
2022-01
Acoustics — Audiometric test
methods —
Part 3:
Speech audiometry
Acoustique — Méthodes d'essais audiométriques —
Partie 3: Audiométrie vocale
Reference number
© ISO 2022
All rights reserved. Unless otherwise specified, or required in the context of its implementation, no part of this publication may
be reproduced or utilized otherwise in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, or posting on
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CH-1214 Vernier, Geneva
Phone: [phone]
Email: [e-mail]
Website: www.iso.org
Published in Switzerland
ii
Contents Page
Foreword .v
Introduction . vi
1 Scope . 1
2 Normative references . 1
3 Terms and definitions . 2
4 Requirements for recording of speech material . 5
4.1 General requirements . 5
4.2 Calibration signal . 5
4.3 Reference recording . . 5
4.4 Recording environment . 6
4.5 Recording setup . 6
4.6 Signals and levels . 6
4.6.1 Calibration signals . 6
4.6.2 Speech signals . 7
4.6.3 Announcing signals . 7
4.6.4 Competing sound signals . 7
4.7 Phonemic equivalence across test lists . 7
4.8 Perceptual equivalence across test lists . 7
5 Validation of speech material recordings . 8
5.1 General . 8
5.2 Determination of reference speech recognition curve . 8
5.3 Determination of perceptual equivalence of test lists . 9
5.4 Determination of test-retest reliability . 9
5.5 Documentation . 9
6 Requirements for speech audiometry .10
6.1 Audiometric equipment . 10
6.2 Ambient sound pressure levels in test room for speech audiometry . 10
6.3 Sound field speech audiometry . 10
7 Preparation and instruction of test subject .11
7.1 General . 11
7.2 Preparation of test subject . . 11
7.3 Instruction of test subject . 11
8 Subject's response mode .11
9 Determination of speech detection threshold level .12
10 Determination of speech recognition threshold level .13
11 Determination of speech recognition scores.14
12 Contralateral masking .14
13 Speech audiometry with competing sound .15
13.1 Type of competing sound .15
13.2 Presentation of competing sound . 15
13.3 Speech and competing sound levels . 15
13.4 Test procedure . 16
13.4.1 General . 16
13.4.2 Speech recognition score at fixed SNR . 16
13.4.3 Speech recognition threshold level with a competing sound . 16
14 Format of speech audiogram .16
15 Measurement uncertainty .17
iii
16 Maintenance and calibration of equipment .17
16.1 General . 17
16.2 Stage A: Routine checking and listening tests . 17
16.3 Stage B: Periodic electroacoustic tests . 18
16.4 Stage C: Basic calibration tests . 18
16.5 Intervals between tests . 18
Annex A (informative) Example of speech materials .20
Annex B (informative) Examples of competing sound .21
Annex C (informative) Typical results .22
Annex D (informative) Optimization of perceptual equivalence of test lists .26
Annex E (informative) Measurement uncertainty .27
Annex F (informative) Determination of minimum number of subjects .32
Annex G (informative) Determination of test-retest reliability .34
Bibliography .39
iv
Foreword
ISO (the International Organization for Standardization) is a worldwide federation of national standards
bodies (ISO member bodies). The work of preparing International Standards is normally carried out
through ISO technical committees. Each member body interested in a subject for which a technical
committee has been established has the right to be represented on that committee. International
organizations, governmental and non-governmental, in liaison with ISO, also take part in the work.
ISO collaborates closely with the International Electrotechnical Commission (IEC) on all matters of
electrotechnical standardization.
The procedures used to develop this document and those intended for its further maintenance are
described in the ISO/IEC Directives, Part 1. In particular the different approval criteria needed for the
different types of ISO documents should be noted. This document was drafted in accordance with the
editorial rules of the ISO/IEC Directives, Part 2 (see www.iso.org/directives).
Attention is drawn to the possibility that some of the elements of this document may be the subject of
patent rights. ISO shall not be held responsible for identifying any or all such patent rights. Details of
any patent rights identified during the development of the document will be in the Introduction and/or
on the ISO list of patent declarations received (see www.iso.org/patents).
Any trade name used in this document is information given for the convenience of users and does not
constitute an endorsement.
For an explanation on the voluntary nature of standards, the meaning of ISO specific terms and
expressions related to conformity assessment, as well as information about ISO's adherence to the
World Trade Organization (WTO) principles in the Technical Barriers to Trade (TBT) see the following
URL: www.iso.org/iso/foreword.html.
This document was prepared by Technical Committee ISO/TC 43, Acoustics, in collaboration with
the European Committee for Standardization (CEN) Technical Committee CEN/TC 211, Acoustics, in
accordance with the Agreement on technical cooperation between ISO and CEN (Vienna Agreement).
This third edition cancels and replaces the second edition (ISO 8253-3:2012), which has been technically
revised. The main changes compared to the previous edition are as follows:
— The technical requirements for recording of speech material were adapted to recent equipment and
technology.
— The determination of reference speech recognition curves was revised. An annex that gives advices
on how to determine the minimum number of subjects was introduced.
— The determination of speech recognition threshold levels is described in a more general manner.
— Symbols for the graphical representation of speech audiometry results were introduced.
A list of all the parts in the ISO 8253 series can be found on the ISO website.
v
Introduction
Speech audiometry is used for the assessment of hearing in connection with diagnostic evaluation and
audiological rehabilitation.
The results of speech audiometry depend on the speech material and test method used. This document
sets conditions for speech materials in order to ensure minimum requirements of precision and
comparability between different tests using different speech materials including materials in different
languages. It also specifies procedures to be used when testing speech recognition.
vi
INTERNATIONAL STANDARD ISO 8253-3:2022(E)
Acoustics — Audiometric test methods —
Part 3:
Speech audiometry
1 Scope
This document specifies basic methods for speech recognition tests for audiological applications.
NOTE Examples of speech materials are given in Annex A.
In order to ensure minimum requirements of precision and comparability between different test
procedures including speech recognition tests in different languages, this document specifies
requirements for the composition, validation and evaluation of speech test materials, and the realization
of speech recognition tests. This document does not specify the contents of the speech material because
of the variety of languages.
Furthermore, this document also specifies the determination of reference values and requirements for
the realization and manner of presentation. In addition, there are features of speech tests described
which are important to be specified, but which are not understood as a requirement.
This document specifies procedures and requirements for speech audiometry with the recorded test
material being presented by an audiometer through a transducer, e.g., an earphone, bone vibrator, or
loudspeaker arrangement for sound field audiometry. Methods for using noise either for masking the
non-test ear or as a competing sound are described.
Some test subjects, for example children, can require modified test procedures not specified in this
document.
Specialized tests, such as those used for evaluating directional hearing and dichotic hearing, are outside
the scope of this document.
2 Normative references
The following documents are referred to in the text in such a way that some or all of their content
constitutes requirements of this document. For dated references, only the edition cited applies. For
undated references, the latest edition of the referenced document (including any amendments) applies.
ISO 8253-1, Acoustics — Audiometric test methods — Part 1: Pure-tone air and bone conduction audiometry
ISO 8253-2, Acoustics — Audiometric test methods — Part 2: Sound field audiometry with pure-tone and
narrow-band test signals
ISO/IEC Guide 98-3, Uncertainty of measurement — Part 3: Guide to the expression of uncertainty in
me a s ur ement (GUM: 1995)
IEC 60645-1:2017, Electroacoustics — Audiometric equipment — Part 1: Equipment for pure-tone and
speech audiometry
IEC 61672-1, Electroacoustics — Sound level meters — Part 1: Specifications
3 Terms and definitions
For the purposes of this document, the terms and definitions given in ISO 8253-1 and ISO 8253-2 and
the following apply.
ISO and IEC maintain terminological databases for use in standardization at the following addresses:
— ISO Online browsing platform: available at https:// www .iso .org/ obp
— IEC Electropedia: available at https:// www .electropedia .org/
3.1
speech signal
acoustic signal which carries information in a given language
Note 1 to entry: A speech signal can be a voice signal or an acoustic signal simulating a voice signal.
3.2
test item
particular monosyllabic or polysyllabic word, or logatom (3.12), or spondee, or sentence, or time-limited
segment of connected speech, used in accordance with defined rules of presentation and scoring in a
speech audiometric procedure
Note 1 to entry: Scoring may be based on a complete test item or parts thereof being correctly recognized.
3.3
test list
number of selected test items (3.2), presented and scored as a single unit
3.4
set of test items
selected number of test items (3.2) from a test list
3.5
speech material
entire set of test items (3.4) which is used for speech recognition tests
Note 1 to entry: Usually the speech material is subdivided into several test lists.
3.6
open-set test
test in which the number of alternative responses to each test item (3.2) is unlimited
3.7
closed-set test
test in which the number of alternative responses to each test item (3.2) is limited
3.8
phoneme
the smallest phonetic unit that distinguishes one word from another in a particular language
3.9
phoneme class
subdivision of phonemes that show characteristic similarities in vocal production mode as well as in
acoustical signal properties
3.10
phoneme distribution
relative distribution of the various phonemes within a given speech material (3.5)
3.11
syllable
segment of speech consisting of an (optional) onset, a nucleus, and an (optional) coda, where the
nucleus most often consists of a vowel sound and the onset and coda most often consist of one or more
consonant sounds
3.12
logatom
syllabic unit that has no verbal meaning to the listener
Note 1 to entry: A logatom is sometimes called a “nonsense syllable”.
3.13
carrier phrase
sentence or phrase in which a test item (3.2) is embedded such that the correct recognition of the test
item (3.2) is not dependent upon the context or meaning of the sentence or phrase
3.14
connected speech
continuous speech with natural intonation, consisting of consecutive sentences with logical connections
3.15
reference recording
master recording
well-defined recording that represents the speech material (3.5) and that is used for validation and
application of the speech material (3.5)
3.16
speech level
sound pressure level of a specified speech material (3.5) as measured in an appropriate acoustic coupler,
ear simulator or in a sound field, with a specified frequency and time weighting
Note 1 to entry: The frequency and the time weighting should be according to IEC 61672-1.
3.17
speech detection threshold level
for a given test subject, for a specified speech material (3.5) and a specified manner of signal
presentation, the speech level at which it is detected as sound (not necessarily understood) in 50 % of
the trials
Note 1 to entry: Is synonymous with the expression “speech awareness threshold”.
3.18
speech recognition score
for a given test subject, for a specified speech material (3.5), a specified manner of signal presentation
and at a specified speech level, the percentage of correctly recognized test items (3.2) or scorable items
if the scoring method is not based on whole test items (3.2)
3.19
speech audiogram
graphical representation of the results of speech audiometry, where the speech recognition score is
plotted as percentage along the ordinate and speech level, in dB, or hearing level for speech, in dB, or
speech-to-noise level difference, in dB, along the abscissa
3.20
maximum speech recognition score
for a given test subject, for a specified speech material (3.5) and a specified manner of signal
presentation, the maximum speech recognition score obtained regardless of the speech level
3.21
speech recognition threshold level
for a given test subject, for a specified speech material (3.5) and a specified manner of signal
presentation, the lowest speech level at which the speech recognition score is equal to 50 % or another
specified value
Note 1 to entry: Speech recognition threshold has been called “speech reception threshold”.
3.22
reference speech recognition threshold level
for a specified speech material (3.5) and a specified manner of signal presentation, the median value of
the speech recognition threshold levels of a sufficiently large number of otologically normal persons, of
both sexes, between 18 years and 25 years inclusive for whom the speech material (3.5) is appropriate
3.23
hearing level for speech
for a specified speech material (3.5) and a specified manner of signal presentation, the speech level
minus the appropriate reference speech recognition threshold level
3.24
optimum speech level
for a given test subject, for a specified speech material and a specified manner of signal presentation,
the speech level or range of speech levels at which maximum speech recognition score is obtained
3.25
half-optimum speech level
for a given test subject, for a specified speech material and a specified manner of signal presentation,
the speech level at which half of the maximum speech recognition score is obtained
3.26
most comfortable level for speech
for a given test subject, a specific speech material (3.5) and a specified manner of presentation, the
speech level at which the loudness of the speech signal (3.1) is judged by the test subject to be most
comfortable
3.27
speech recognition curve
for a given test subject, for a specified speech material (3.5) and a specified manner of signal
presentation, a curve that describes the speech recognition score as a function of speech level
3.28
reference speech recognition curve
for a specified speech material (3.5) and a specified manner of presentation, a curve that describes the
speech recognition score as a function of speech level for a sufficiently large number of otologically
normal persons of both sexes, aged between 18 years and 25 years inclusive and for whom the speech
material (3.5) is appropriate
3.29
competing sound
additional sound that is presented during speech recognition tests
3.30
competing sound level
sound pressure level of a competing sound as measured in an appropriate acoustic coupler, ear
simulator or in a sound field, with a specified frequency and time weighting
Note 1 to entry: The frequency and the time weighting should be according to IEC 61672-1.
3.31
SNR
speech-to-noise ratio
speech-to-noise level difference
difference between the speech level and the competing sound level
3.32
effective masking level for speech
level of a specified masking sound equivalent to that hearing level for speech to which the speech
recognition threshold level for a specified speech signal (3.1) would be raised by the presence of that
masking sound
4 Requirements for recording of speech material
4.1 General requirements
Each recording shall contain the following signals:
a) the speech material;
b) a signal for the calibration of the equipment for speech audiometry.
4.2 Calibration signal
The calibration signal shall meet the following requirements:
a) A minimum duration of 60 s.
b) The calibration signal for sound-field speech audiometry shall be a weighted random noise, e.g., as
specified in IEC 60645-1:2017, 6.5.3, a band of noise centred at 1 kHz and having a bandwidth of
one-third octave, or a frequency-modulated tone at 1 kHz having a bandwidth of at least one-third
octave — the modulating signal shall be either sinusoidal or triangular with a repetition rate in the
range from 4 Hz to 20 Hz.
c) The calibration signal for earphones or bone vibrators shall be as specified in b). Alternatively, a
pure-tone signal may be used.
4.3 Reference recording
The voice characteristics of the speaker influence the test results. For general-use tests, a suitable
speaker, either male or female, shall have a normal and clear articulation and should speak with a
generally well understood dialect. The speaker shall be instructed to maintain clarity, natural pace, and
vocal effort and avoid emphasis on keywords.
NOTE 1 Tests with representative speech facilitate the comparison of results.
NOTE 2 For some applications, e.g., localized speech tests, a specific dialect can be required.
A reference recording mainly consists of the elements specified in 4.1. The reference recording shall not
be modified. All speech materials used for testing shall be equivalent copies of the reference recording.
Any changes of the reference recording (e.g., a new recording or changes of levels or frequency content)
require a new validation (see Clause 5).
For speech audiometry intended to be performed in noise, the reference recording shall also include the
associated competing sound or sounds, either on the same or on separate channels.
4.4 Recording environment
The room in which the speech is recorded shall be sufficiently quiet to provide a signal-to-noise ratio of
at least 40 dB and should have a reverberation time of less than 0,5 s at any frequency in the range from
125 Hz to 8 000 Hz.
4.5 Recording setup
The frequency response of the recording setup, including the microphone used, shall be documented
along with the recording setup at least in the frequency range from 125 Hz to 8 000 Hz.
NOTE The quality of the recording and negligible loss of quality after repeated use make digital recordings
superior.
The signal-to-noise ratio of the recording shall be at least 40 dB when measured using the same
frequency weighting as for measuring the speech level.
4.6 Signals and levels
A speech test may comprise different types of signals. Common signals are calibration signals, speech
signals, announcing signals and competing sound signals.
NOTE 1 Not all speech tests comprise all of these signal types. The minimum type expected to be comprised is
speech signals.
NOTE 2 Speech signals can be logatomes, syllables, words, or sentences.
4.6.1 Calibration signals
Calibration signals may comprise a signal used to determine the sound pressure level (referred to as
the calibration signal) and additional signals used to check, for instance, the frequency response of the
equipment. A speech test should not comprise more than one calibration signal to determine the sound
pressure level.
NOTE 1 A common calibration procedure is to play the calibration signal in a defined state of the audiometry
software and to adjust the equipment until a particular sound pressure level is reported by a suitable level meter.
After that, the software is able to set the output to any required sound pressure level by adjusting either the
signal amplitude or the audiometer level (attenuator or amplifier level).
If a speech test comprises a calibration signal, the calibration signal level shall be stated and measured
as equivalent continuous sound pressure level (L ) with one of the frequency weightings specified
eq
in IEC 61672-1. For digital calibration signals, its root mean square (RMS) level re. full scale shall be
documented within the speech test.
NOTE 2 Due to common speech spectra shapes, frequency weighting Z (linear) is expected to yield the same
levels as weighting C. However, weighting C can be preferred in order to avoid influences of unheard interfering
noise (with very low or very high frequencies).
NOTE 3 Not all sound level meters allow to determine L , but instead provide particular time weightings (e.g.,
eq
exponential “FAST” or “SLOW”). For an unmodulated or little modulated calibration signal, a slow time weighting
can be a good approximation of L .
eq
If a speech test does not comprise a calibration signal, a particular part (subset) of the speech signals
shall be specified which is to be used to determine the speech level in a calibration procedure. In this
case, the speech level shall be stated and measured in the same way as defined above for the calibration
signal level.
NOTE 4 When speech signals are used for calibration, a time weighting of the sound level meter is not a good
approximation of L .
eq
4.6.2 Speech signals
The relation (amplitude ratio or level difference in dB, respectively) of all speech signals to the signal
used for the calibration shall be documented within the speech test. The nominal speech level is given
by the level of the calibration signal when played at a nominal level difference of 0 dB.
EXAMPLE If a speech signal has a level difference of −3 dB with respect to the calibration signal and the
speech signal is to be presented at a level of 60 dB, the equipment is adjusted to yield a calibration signal level of
63 dB while playing the speech signal.
NOTE 1 Speech signals might be adjusted in their level in order to adjust their intelligibility. Hence, the L of a
eq
speech signal cannot be equal to the L of the calibration signal even when their nominal level difference is 0 dB.
eq
NOTE 2 For speech test lists based on single test items separated by silent intervals, the integration does not
include these intervals. For test lists based on single test items with a carrier phrase, the integration includes the
test items only. In a digital recording, the silent intervals can be removed by editing. Numerical correction may
also be made by determination of the total duration of the test items and the total duration of the silent intervals.
4.6.3 Announcing signals
Announcing signals are optionally employed to be played in advance of a particular speech signal, e.g.
to increase the attention. Their level might differ from the speech level, e.g., might be higher in order to
be better understandable.
4.6.4 Competing sound signals
Competing sound signals are employed to determine the score (e.g., intelligibility) in a speech test at a
particular speech-to-noise ratio (SNR), also referred to as speech test in noise. The relation (amplitude
ratio or level difference in dB, respectively) of all competing sound signals to the signal used for the
calibration shall be documented within the speech test. The nominal competing sound level is given by
the level of the calibration signal when played at a nominal level difference of 0 dB.
NOTE Due to historical or other reasons, different competing sound signals may yield different L values
eq
even when their nominal level difference is 0 dB.
4.7 Phonemic equivalence across test lists
The phoneme distribution shall be equal across test lists.
NOTE This does not require all phonemes be equally distributed within the test lists.
In some cases, it may not be possible to achieve perfect phonemic equivalence. In such cases, the test
lists shall be phonemically equivalent based on phoneme classes, e.g., voiced and unvoiced plosives and
fricatives, nasals, long and short vowels.
4.8 Perceptual equivalence across test lists
All test lists of a specific speech material shall be perceptually equivalent, i.e., the result of the speech
recognition test shall be independent of the choice of test list.
The speech recognition curves for all test lists shall have been determined in such a way that the speech
recognition threshold level can be determined. All speech recognition curves measured as given in 5.3
shall be within a range to be documented (see 5.5 k).
NOTE In order to increase the perceptual homogeneity of the speech material, speech recognition differences
between the particular speech test items can be minimized (see Annex D).
5 Validation of speech material recordings
5.1 General
For the validation, equipment fulfilling the requirements of IEC 60645-1 shall be used. Testing shall
be performed monaurally for earphone or bone vibrator presentation. For sound field audiometry, the
loudspeaker arrangement specified for the intended use of the speech material shall be applied. Only
complete test lists shall be used.
5.2 Determination of reference speech recognition curve
The reference speech recognition curve for each speech material and manner of presentation shall
be determined by performing speech recognition tests using a sufficiently large group of otologically
normal persons of both sexes, between 18 years and 25 years inclusive, whose first language is the
language of the speech material. The hearing threshold levels of the test subjects should be at or below
10 dB at the frequencies 250 Hz, 500 Hz, 750 Hz, 1 000 Hz, 1 500 Hz, 2 000 Hz, 3 000 Hz, 4 000 Hz,
6 000 Hz, and 8 000 Hz. At a maximum of two frequencies the hearing threshold level may be at or
below 15 dB. If this criterion is not met, the minimum requirements for the pure-tone hearing threshold
levels of test subjects shall be specified by the laboratory carrying out the validation.
NOTE The necessary minimum number of subjects can be determined according to Annex F.
If the speech recognition test is intended to be performed with children, the reference speech
recognition curve shall be determined using a sufficiently large group of otologically normal children of
the same age range as the speech material is intended to be used for.
To achieve the reference speech recognition curve, speech recognition measurements shall be
performed at different presentation levels (or SNRs in case of a speech recognition test in competing
sound). The speech recognition measurements shall be performed within the normal context of the
speech stimulus (e.g., presentation of sentences when using a sentence test). The speech recognition
of each particular test item shall then be scored and analysed independently (e.g., scoring of particular
words of the sentences).
If the speech recognition test is intended to be used in silence, the reference speech recognition curve
shall be determined in silence.
If the speech recognition test is intended to be used with a competing sound, the reference speech
recognition curve shall be determined using this competing sound. If the test is intended to be used
with different competing sounds, the reference speech recognition curve shall be determined using
each particular competing sound.
The reference speech recognition curve shall be given as a table which describes the relation between
speech level (or SNR) and speech recognition score. The speech levels (or SNRs) which are required to
achieve the speech recognition scores 30 %, 40 %, 50 %, 60 %, 70 %, 80 %, and 90 % shall be specified.
Usually, the measurements are carried out at predefined speech levels (or SNRs) so that the values
for the required recognition scores are not directly available. Therefore, it shall be specified how the
speech levels (or SNRs) for the recognition scores 30 %, 40 %, 50 %, 60 %, 70 %, 80 %, and 90 % are
calculated form the measurement data. One possibility is computing the median for each speech level
(or SNR), and fit a discrimination function to these median values. In this case, the objective function
and the parameters fitted shall be provided.
If it is difficult to determine the whole reference speech recognition curve from 0 % to 100 %, ensure
that the speech recognition curve is determined in the range of interest. If the speech recognition
test is intended to be used for the determination of speech recognition threshold levels, the reference
speech recognition curve should be measured at values near the speech recognition threshold level
(including values above and below this value) using a sufficient number of measurements. If the speech
recognition test is intended to be used for the determination of the optimum speech level, the reference
speech recognition curve should be measured at values from 50 % (or less) to values near to 100 %
using a sufficient number of measurements.
NOTE Typical results are shown in Annex C.
5.3 Determination of perceptual equivalence of test lists
The perceptual equivalence of test lists of speech materials fulfilling the requirements specified in
4.8 shall be determined by performing speech recognition tests using a sufficiently large group of
otologically normal persons as described in 5.2.
If the speech recognition test is intended to be used in silence, the perceptual equivalence of test lists
shall be determined in silence.
If the speech recognition test is intended to be performed with a competing sound, the perceptual
equivalence of test lists shall be determined using this competing sound. If the test is intended to be
performed with different competing sounds, the perceptual equivalence of test lists shall be determined
using each particular competing sound.
If the speech recognition test is intended for the determination of speech recognition threshold levels,
the equality of test lists shall be specified for the speech recognition threshold level when using
different test lists with the same group of test subjects. If the speech recognition test is intended for the
determination of the optimum speech level, the equality of test lists shall be specified for the speech
recognition scores 50 %, 60 %, 70 %, 80 %, and 90 % when using different test lists with the same
group of test subjects.
5.4 Determination of test-retest reliability
The test-retest reliability of a speech recognition test result is quantified by the 95 % confidence
interval for the retest score for a given test score within one subject. Generally, different test lists shall
be used in test and retest because the responses of the initial test may be memorized by the subject
which may influence the result of the retest.
Since the 95 % confidence interval for the retest score depends on the speech recognition score for the
test, test and retest scores shall be determined by performing speech recognition tests for different test
scores using a sufficiently large group of otologically normal persons as described in 5.2.
NOTE The necessary minimum number of subjects can be determined according to Annex F.
If the speech recognition test is intended to be performed in silence, the test-retest reliability shall be
determined in silence.
If the speech recognition test is intended to be performed with a competing sound, the test-retest
reliability shall be determined using this competing sound. If the speech recognition test is intended
to be performed with different competing sounds, the test-retest reliability shall be determined using
each particular competing sound.
If the test lists are equivalent and if each test item within a test lists has the same speech recognition
score, the 95 % confidence interval for the retest can be estimated using theoretical assumptions.
Sample data can be found in Annex G.
5.5 Documentation
Each recording shall include or be supplied with additional documentation containing the following
information:
a) the content of the recorded speech material, e.g., vocabulary and test structure;
b) the method(s) of scoring, e.g., by sentence, word, key word, or phoneme;
c) the reference speech recognition curves as determined in 5.2 for each method of scoring, the origin
of the reference curves and details of measuring conditions (e.g., number, age range and range of
hearing threshold levels of test subjects and type of equipment for speech audiometry used as well
as the arrangement of loudspeakers for competing sound, if applicable);
d) the test-retest reliability of results as determined in 5.4;
e) the average frequency spectrum of the speech material;
f) the level differences of all signal types or signals, respectively, in accordance with 4.2 and 4.6;
g) the intervals between successive test items, if applicable;
h) the time and frequency characteristics and the level of any accompanying competing sound
i) if the competing sound is presented in a gated condition (see B.4), the timing of the competing
sound presentation;
j) the phoneme distribution of the test;
k) equivalence of test lists (see 4.8).
6 Requirements for speech audiometry
6.1 Audiometric equipment
Speech audiometry shall be performed using equipment fulfilling the requirements of IEC 60645-1.
Testing may be performed either by earphones monaurally or binaurally, by bone vibrator, or in a sound
field.
6.2 Ambient sound pressure levels in test room for speech audiometry
The ambient sound pressure levels in the test room shall not unduly affect the perception of the speech
signals. The requirements for the ambient sound pressure levels in the test room depend on the mode of
presentation of the speech signal, i.e. through an earphone, bone vibrator or loudspeaker.
NOTE Requirements for ambient noise during speech audiometry can be less stringent than those for pure-
tone threshold audiometry. If a test room is appropriate for pure-tone threshold audiometry down to a certain
hearing level value over the whole frequency range, the room can also serve for speech audiometry for the same
mode of presentation of test signals for signal levels down to the same hearing level values. Maximum permissible
ambient sound pressure levels for pure-tone audiometry in the frequency range from 125 Hz to 8 000 Hz, are
s
...

NORME ISO
INTERNATIONALE 8253-3
Troisième édition
2022-01
Acoustique — Méthodes d'essais
audiométriques —
Partie 3:
Audiométrie vocale
Acoustics — Audiometric test methods —
Part 3: Speech audiometry
Numéro de référence
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Case postale 401 • Ch. de Blandonnet 8
CH-1214 Vernier, Genève
Tél.: [phone]
E-mail: [e-mail]
Web: www.iso.org
Publié en Suisse
ii
Sommaire Page
Avant-propos .v
Introduction . vi
1 Domaine d'application .1
2 Références normatives .1
3 Termes et définitions . 2
4 Exigences relatives à l'enregistrement du matériel vocal . 5
4.1 Exigences générales . 5
4.2 Signal d'étalonnage . 5
4.3 Enregistrement de référence . 5
4.4 Environnement d'enregistrement . 6
4.5 Dispositif d'enregistrement . 6
4.6 Signaux et niveaux . 6
4.6.1 Signaux d'étalonnage . 6
4.6.2 Signaux vocaux. 7
4.6.3 Signaux d’annonce . 7
4.6.4 Signaux de bruit de fond . 7
4.7 Équivalence phonémique entre listes d’items . 7
4.8 Équivalence perceptuelle entre listes d’items . 8
5 Validation des enregistrements de matériel vocal . 8
5.1 Généralités . 8
5.2 Détermination de la courbe de reconnaissance vocale de référence . 8
5.3 Détermination de l'équivalence perceptuelle de listes d'items . 9
5.4 Détermination de la fiabilité «essai/contre-essai » . 9
5.5 Documentation . 10
6 Exigences relatives à l'audiométrie vocale .10
6.1 Appareil audiométrique . 10
6.2 Niveaux de pression acoustique du bruit ambiant dans la salle d'essai
d'audiométrie vocale . 11
6.3 Audiométrie vocale en champ acoustique . 11
7 Préparation et information des sujets d’essai .11
7.1 Généralités . 11
7.2 Préparation du sujet d’essai . 11
7.3 Information du sujet d’essai . .12
8 Mode de réponse du sujet .12
9 Détermination du niveau liminaire de perception vocale .12
10 Détermination du niveau liminaire de reconnaissance vocale .13
11 Détermination des scores de reconnaissance vocale .14
12 Masquage controlatéral .15
13 Audiométrie vocale en présence d'un bruit de fond .16
13.1 Type de bruit de fond . 16
13.2 Présentation du bruit de fond . 16
13.3 Niveaux sonores des signaux vocaux et du bruit de fond . 16
13.4 Mode opératoire d'essai. 16
13.4.1 Généralités . 16
13.4.2 Score de reconnaissance vocale pour une valeur fixée du rapport parole
sur bruit (RPB) . 16
13.4.3 Niveau liminaire de reconnaissance vocale en présence d'un bruit de fond . 17
14 Format de l'audiogramme vocal .17
iii
15 Incertitude de mesure.17
16 Entretien et étalonnage de l'appareil .18
16.1 Généralités . 18
16.2 Niveau A: contrôles de routine et essais d'écoute . 18
16.3 Niveau B: essais électroacoustiques périodiques . 19
16.4 Niveau C: contrôles d'étalonnage élémentaire . 19
16.5 Intervalles entre les contrôles . 19
Annexe A (informative) Exemples de matériaux vocaux .21
Annexe B (informative) Exemples de bruit de fond .22
Annexe C (informative) Résultats caractéristiques .23
Annexe D (informative) Optimisation de l'équivalence perceptuelle de liste d'items .28
Annexe E (informative) Incertitude de mesure .29
Annexe F (informative) Détermination du nombre minimal de sujets .35
Annexe G (informative) Détermination de la fiabilité «essai/contre-essai ».38
Bibliographie .43
iv
Avant-propos
L'ISO (Organisation internationale de normalisation) est une fédération mondiale d'organismes
nationaux de normalisation (comités membres de l'ISO). L'élaboration des Normes internationales est
en général confiée aux comités techniques de l'ISO. Chaque comité membre intéressé par une étude
a le droit de faire partie du comité technique créé à cet effet. Les organisations internationales,
gouvernementales et non gouvernementales, en liaison avec l'ISO participent également aux travaux.
L'ISO collabore étroitement avec la Commission électrotechnique internationale (IEC) en ce qui
concerne la normalisation électrotechnique.
Les procédures utilisées pour élaborer le présent document et celles destinées à sa mise à jour sont
décrites dans les Directives ISO/IEC, Partie 1. Il convient, en particulier de prendre note des différents
critères d'approbation requis pour les différents types de documents ISO. Le présent document
a été rédigé conformément aux règles de rédaction données dans les Directives ISO/IEC, Partie 2
(voir www.iso.org/directives).
L'attention est appelée sur le fait que certains des éléments du présent document peuvent faire l'objet de
droits de propriété intellectuelle ou de droits analogues. L'ISO ne saurait être tenue pour responsable
de ne pas avoir identifié de tels droits de propriété et averti de leur existence. Les détails concernant
les références aux droits de propriété intellectuelle ou autres droits analogues identifiés lors de
l'élaboration du document sont indiqués dans l'Introduction et/ou dans la liste des déclarations de
brevets reçues par l'ISO (voir www.iso.org/brevets).
Les appellations commerciales éventuellement mentionnées dans le présent document sont données
pour information, par souci de commodité, à l’intention des utilisateurs et ne sauraient constituer un
engagement.
Pour une explication de la nature volontaire des normes, la signification des termes et expressions
spécifiques de l'ISO liés à l'évaluation de la conformité, ou pour toute information au sujet de l'adhésion
de l'ISO aux principes de l’Organisation mondiale du commerce (OMC) concernant les obstacles
techniques au commerce (OTC), voir le lien suivant: www.iso.org/iso/foreword.html.
Le présent document a été élaboré par le comité technique ISO/TC 43, Acoustique, en collaboration avec
le comité technique CEN/TC 211, Acoustique, du Comité européen de normalisation (CEN) conformément
à l’Accord de coopération technique entre l’ISO et le CEN (Accord de Vienne).
Cette troisième édition annule et remplace la deuxième édition (ISO 8253-3:2012), qui a fait l’objet d’une
révision technique. Les principales modifications par rapport à l’édition précédente sont les suivantes:
— adaptation aux technologies et appareils récents des exigences techniques relatives à l'enregistrement
d'un matériel vocal;
— révision de la détermination des courbes de reconnaissance vocale de référence. Ajout d'une annexe
donnant des conseils sur la façon de déterminer le nombre minimal de sujets;
— description plus générale de la détermination des niveaux liminaires de reconnaissance vocale;
— introduction de symboles pour la représentation graphique des résultats de l'audiométrie vocale.
Une liste de toutes les parties de la série ISO 8253 se trouve sur le site web de l’ISO.
v
Introduction
L'audiométrie vocale est utilisée pour l'évaluation de l'audition dans le cadre du diagnostic et de la
réhabilitation audiologique.
Les résultats de l'audiométrie vocale dépendent du matériel vocal et de la méthode d'essai utilisés.
Le présent document définit les conditions relatives aux matériels vocaux utilisés afin de garantir
l'existence d'exigences minimales de précision et de comparabilité entre différents essais utilisant
différents matériels vocaux, y compris des matériels vocaux dans différentes langues. Il spécifie
également les modes opératoires à utiliser lors des essais de reconnaissance vocale.
vi
NORME INTERNATIONALE ISO 8253-3:2022(F)
Acoustique — Méthodes d'essais audiométriques —
Partie 3:
Audiométrie vocale
1 Domaine d'application
Le présent document spécifie les méthodes fondamentales d'essais de reconnaissance vocale pour les
applications audiologiques.
NOTE Des exemples de matériels vocaux sont donnés à l'Annexe A.
Afin de garantir l'existence d'exigences minimales de précision et de comparabilité entre différents
modes opératoires d'essai, y compris pour des essais de reconnaissance vocale dans différentes langues,
le présent document spécifie les exigences relatives à la composition, à la validation et à l'évaluation
des matériels vocaux d'essai, ainsi qu'à la réalisation des essais de reconnaissance vocale. Le présent
document ne spécifie pas le contenu du matériel vocal, en raison de la multiplicité des langues.
De plus, le présent document spécifie également la détermination de valeurs de référence et les
exigences relatives à celle-ci, ainsi que le mode de présentation. Il existe en outre des caractéristiques
des essais vocaux décrits qu'il est important de spécifier, mais qui ne sont pas considérées comme des
exigences.
Le présent document spécifie des modes opératoires et des exigences applicables à l'audiométrie
vocale, la présentation du matériel vocal d’essai enregistré s'effectuant au moyen d'un audiomètre, à
l'aide d'un transducteur, par exemple, un écouteur ou un ossivibrateur, ou à l'aide de haut-parleurs pour
l'audiométrie en champ acoustique. Il décrit des méthodes d'utilisation de bruits, soit comme bruits de
masquage appliqués à l'oreille non testée, soit comme bruits de fond.
Pour certains sujets d’essai, par exemple les enfants, le recours à des modes opératoires d'essai modifiés,
non spécifiés dans le présent document, peut se révéler nécessaire.
Les essais spécialisés, tels que ceux qui servent à évaluer l'audition directionnelle et l'audition
dichotique, ne relèvent pas du domaine d'application du présent document.
2 Références normatives
Les documents suivants sont cités dans le texte de sorte qu’ils constituent, pour tout ou partie de leur
contenu, des exigences du présent document. Pour les références datées, seule l'édition citée s'applique.
Pour les références non datées, la dernière édition du document de référence s'applique (y compris les
éventuels amendements).
ISO 8253-1, Acoustique — Méthodes d'essais audiométriques — Partie 1: Audiométrie à sons purs en
conduction aérienne et en conduction osseuse
ISO 8253-2, Acoustique — Méthodes d'essais audiométriques — Partie 2: Audiométrie en champ acoustique
avec des sons purs et des bruits à bande étroite comme signaux d'essai
Guide ISO/IEC 98-3, Incertitude de mesure — Partie 3: Guide pour l’expression de l’incertitude de mesure
(GUM: 1995)
IEC 60645-1:2017, Electroacoustique — Appareils audiométriques — Partie 1: Appareils pour l’audiométrie
tonale et vocale
IEC 61672-1, Electroacoustique — Sonomètres — Partie 1: Spécifications
3 Termes et définitions
Pour les besoins du présent document, les termes et définitions donnés dans l'ISO 8253-1 et
dans l'ISO 8253-2 ainsi que les suivants s'appliquent.
L'ISO et l'IEC tiennent à jour des bases de données terminologiques destinées à être utilisées en
normalisation, consultables aux adresses suivantes:
— ISO Online browsing platform: disponible à l'adresse https:// www .iso .org/ obp
— IEC Electropedia: disponible à l'adresse https:// www .electropedia .org/
3.1
signal vocal
signal acoustique porteur d'information dans une langue donnée
Note 1 à l'article: Un signal vocal peut être un signal de voix ou un signal acoustique simulant un signal de voix.
3.2
item
mot ou logatome (3.12) monosyllabique ou polysyllabique particulier, ou spondée, phrase ou segment
de parole enchaînée limité dans le temps, utilisé(e) lors d'un essai d'audiométrie vocale selon des règles
définies de présentation et de comptabilisation
Note 1 à l'article: La comptabilisation peut être basée sur un item complet ou des parties d'item correctement
reconnues.
3.3
liste d'items
groupe d'items (3.2) sélectionnés, présenté et comptabilisé comme une seule et même unité
3.4
série d'items
groupe d'items (3.2) sélectionné dans une liste d'items
3.5
matériel vocal
série complète d'items (3.4) utilisée pour des essais de reconnaissance vocale
Note 1 à l'article: En général, le matériel vocal est subdivisé en plusieurs listes d'items.
3.6
essai ouvert
essai dans lequel le nombre de réponses alternatives pour chaque item (3.2) est illimité
3.7
essai fermé
essai dans lequel le nombre de réponses alternatives pour chaque item (3.2) est limité
3.8
phonème
plus petite unité phonétique permettant de distinguer un mot d'un autre dans une langue donnée
3.9
classe de phonèmes
sous-groupe de phonèmes présentant des similitudes caractéristiques du point de vue du mode de
production vocale et des propriétés des signaux acoustiques
3.10
distribution phonémique
distribution relative des différents phonèmes au sein d'un matériel vocal (3.5) donné
3.11
syllabe
segment de parole se composant d'une attaque (facultative), d'un noyau et d'une coda (facultative), le
noyau étant le plus souvent constitué d'un son vocalique et l'attaque et la coda étant le plus souvent
constituées d'un ou de plusieurs sons consonantiques
3.12
logatome
entité syllabique n'ayant pas de signification pour l'auditeur
Note 1 à l'article: Un logatome est parfois appelé «syllabe vide de sens».
3.13
syntagme porteur
phrase ou syntagme contenant un item (3.2) dont la reconnaissance correcte est indépendante du
contexte ou de la signification de la phrase ou du syntagme
3.14
parole enchaînée
parole émise en continu avec une intonation naturelle, composée de phrases consécutives reliées par
des connexions logiques
3.15
enregistrement de référence
enregistrement maître
enregistrement parfaitement défini qui représente le matériel vocal (3.5) et qui est utilisé pour la
validation et l’application de ce dernier
3.16
niveau vocal
niveau de pression acoustique d'un matériel vocal (3.5) spécifié, mesuré dans un coupleur acoustique,
un simulateur d'oreille ou un champ acoustique approprié, avec une pondération fréquentielle et une
pondération temporelle spécifiées
Note 1 à l'article: Il convient d’appliquer la pondération fréquentielle et la pondération temporelle conformément
à l’IEC 61672-1.
3.17
niveau liminaire de perception vocale
pour un sujet d'essai donné et pour un matériel vocal (3.5) et un mode de présentation du signal
spécifiés, niveau vocal auquel le matériel vocal est perçu en tant que son (mais pas forcément compris)
dans 50 % des essais
Note 1 à l'article: Un synonyme est l'expression «seuil de perception de la parole».
3.18
score de reconnaissance vocale
pour un sujet d'essai donné et pour un matériel vocal (3.5), un mode de présentation du signal et un
niveau vocal spécifiés, pourcentage d'items (3.2) correctement reconnus ou d'items pouvant être
comptabilisés si la méthode de comptabilisation n'est pas basée sur l'ensemble des items (3.2)
3.19
audiogramme vocal
représentation graphique des résultats de l'audiométrie vocale, dans laquelle le score de reconnaissance
vocale est porté en pourcentage sur l’axe des ordonnées, et le niveau vocal ou le niveau d'audition de la
parole ou la différence de niveau parole sur bruit sont portés, en décibels (dB), sur l’axe des abscisses
3.20
score maximal de reconnaissance vocale
pour un sujet d'essai donné et pour un matériel vocal (3.5) et un mode de présentation du signal spécifiés,
valeur maximale du score de reconnaissance vocale obtenue indépendamment du niveau vocal
3.21
niveau liminaire de reconnaissance vocale
pour un sujet d'essai donné et pour un matériel vocal (3.5) et un mode de présentation du signal
spécifiés, plus faible niveau vocal auquel le score de reconnaissance vocale est égal à 50 % ou à une
autre valeur spécifiée
Note 1 à l'article: Le niveau liminaire de reconnaissance vocale était autrefois dénommé «seuil de réception
vocale».
3.22
niveau liminaire de reconnaissance vocale de référence
pour un matériel vocal (3.5) et un mode de présentation du signal spécifiés, valeur médiane des niveaux
liminaires de reconnaissance vocale d'un nombre suffisamment élevé de sujets otologiquement
normaux des deux sexes, âgés de 18 ans à 25 ans inclus, pour lesquels le matériel vocal (3.5) utilisé est
approprié
3.23
niveau d'audition de la parole
pour un matériel vocal (3.5) et un mode de présentation du signal spécifiés, différence entre le niveau
vocal et le niveau liminaire de reconnaissance vocale de référence approprié
3.24
niveau vocal optimal
pour un sujet d'essai donné et pour un matériel vocal et un mode de présentation du signal spécifiés,
niveau vocal ou gamme de niveaux vocaux auxquels le score maximal de reconnaissance vocale est
obtenu
3.25
niveau vocal demi-optimal
pour un sujet d'essai donné et pour un matériel vocal et un mode de présentation du signal spécifiés,
niveau vocal auquel la moitié du score maximal de reconnaissance vocale est obtenue
3.26
niveau de confort optimal pour la parole
pour un sujet d'essai donné, un matériel vocal (3.5) spécifique et un mode de présentation spécifié,
niveau vocal auquel la sonie du signal vocal (3.1) est jugée la plus confortable par le sujet d'essai
3.27
courbe de reconnaissance vocale
pour un sujet d'essai donné et pour un matériel vocal (3.5) et un mode de présentation du signal
spécifiés, courbe qui décrit le score de reconnaissance vocale en fonction du niveau vocal
3.28
courbe de reconnaissance vocale de référence
pour un matériel vocal (3.5) et un mode de présentation spécifiés, courbe qui décrit le score de
reconnaissance vocale en fonction du niveau vocal pour un nombre suffisamment élevé de sujets
otologiquement normaux des deux sexes, âgés de 18 ans à 25 ans inclus et pour lesquels le matériel
vocal (3.5) utilisé est approprié
3.29
bruit de fond
son supplémentaire présenté au cours des essais de reconnaissance vocale
3.30
niveau de bruit de fond
niveau de pression acoustique d'un bruit de fond, mesuré dans un coupleur acoustique, un simulateur
d'oreille ou un champ acoustique approprié, avec une pondération fréquentielle et une pondération
temporelle spécifiées
Note 1 à l'article: Il convient d’appliquer la pondération fréquentielle et la pondération temporelle conformément
à l’IEC 61672-1.
3.31
RPB
rapport parole sur bruit
différence de niveau parole sur bruit
différence entre le niveau vocal et le niveau de bruit de fond
3.32
niveau de masquage effectif de la parole
niveau d'un son masquant spécifié équivalent au niveau d'audition de la parole auquel s'élèverait
le niveau liminaire de reconnaissance vocale pour un signal vocal (3.1) spécifié en présence du son
masquant
4 Exigences relatives à l'enregistrement du matériel vocal
4.1 Exigences générales
Chaque enregistrement doit contenir les signaux suivants:
a) le matériel vocal;
b) un signal pour l’étalonnage de l'audiomètre vocal.
4.2 Signal d'étalonnage
Le signal d'étalonnage doit satisfaire aux exigences suivantes.
a) Il doit avoir une durée minimale de 60 s.
b) Le signal d'étalonnage pour l'audiométrie vocale en champ acoustique doit être constitué par un
bruit aléatoire pondéré, par exemple tel que spécifié au paragraphe 6.5.3 de l’IEC 60645-1:2017, une
bande de bruit d’une largeur d'un tiers d'octave centrée sur 1 kHz ou un son modulé en fréquence à
1 kHz ayant une largeur de bande d'au moins un tiers d'octave; le signal de modulation doit être soit
sinusoïdal, soit triangulaire, avec un taux de répétition compris entre 4 Hz et 20 Hz.
c) Le signal d'étalonnage pour les écouteurs ou les ossivibrateurs doit être tel que spécifié en b);
l'utilisation d'un son pur est également admise.
4.3 Enregistrement de référence
Les caractéristiques de la voix du locuteur influent sur les résultats de l'essai. Pour les essais d'usage
général, un locuteur ou une locutrice qualifié(e) doit articuler naturellement et distinctement; il
convient qu'il ou elle s'exprime dans un dialecte généralement bien compris. Le locuteur ou la locutrice
doit être invité(e) à parler à un rythme toujours normal, en fournissant un effort vocal constant, sans
perdre en clarté et sans insister sur les mots clés.
NOTE 1 Les essais effectués avec des paroles représentatives rendent plus facile la comparaison des résultats.
NOTE 2 Pour certaines applications, par exemple des essais vocaux localisés, un dialecte spécifique peut se
révéler nécessaire.
Un enregistrement de référence se compose principalement des éléments spécifiés en 4.1.
L'enregistrement de référence ne doit pas être modifié. Tous les matériels vocaux utilisés pour les
essais doivent être des copies équivalentes de l'enregistrement de référence. Toute modification de
l'enregistrement de référence (par exemple, un nouvel enregistrement ou des changements de niveau
ou de contenu fréquentiel) nécessite une nouvelle validation (voir Article 5).
Pour l'audiométrie vocale destinée à être réalisée dans le bruit, l'enregistrement de référence doit
inclure également le ou les bruits de fond associés, sur les mêmes canaux ou sur des canaux séparés.
4.4 Environnement d'enregistrement
La salle dans laquelle la parole est enregistrée doit être suffisamment silencieuse pour permettre
l'obtention d'un rapport signal sur bruit d'au moins 40 dB; il convient que sa durée de réverbération soit
inférieure à 0,5 s à n’importe quelle fréquence comprise entre 125 Hz et 8 000 Hz.
4.5 Dispositif d'enregistrement
Le dispositif d'enregistrement, y compris le microphone utilisé au moins dans la gamme de fréquences
comprise entre 125 Hz et 8 000 Hz, doit être décrit dans un document où doit figurer également sa
réponse en fréquence.
NOTE Les enregistrements numériques présentent le double avantage d'être de meilleure qualité et de subir
une perte de qualité négligeable après de multiples utilisations.
Le rapport signal sur bruit de l'enregistrement doit être d'au moins 40 dB lorsqu’il est mesuré avec la
même pondération fréquentielle que lors du mesurage du niveau vocal.
4.6 Signaux et niveaux
Un essai vocal peut comprendre différentes catégories de signaux. Les signaux d’étalonnage, les signaux
vocaux, les signaux d’annonce et les signaux de bruit de fond sont des signaux usuels.
NOTE 1 Tous les essais vocaux ne comprennent pas l’ensemble de ces signaux; ils sont supposés faire intervenir
au minimum des signaux de type vocal.
NOTE 2 Les signaux vocaux peuvent être des logatomes, des syllabes, des mots ou des phrases.
4.6.1 Signaux d'étalonnage
Les signaux d’étalonnage peuvent comprendre un signal utilisé pour déterminer le niveau de pression
acoustique (appelé «signal d’étalonnage») ainsi que des signaux supplémentaires servant à vérifier, par
exemple, la réponse en fréquence de l’appareil. Il convient qu’un essai vocal ne fasse intervenir qu’un
seul signal d’étalonnage pour déterminer le niveau de pression acoustique.
NOTE 1 Une procédure d’étalonnage courante consiste à lire le signal d’étalonnage, après configuration du
logiciel d’audiométrie, et à régler l’appareil jusqu’à ce qu’un niveau de pression acoustique donné soit enregistré
par un sonomètre approprié. Le logiciel est ensuite capable d’établir n’importe quel niveau de pression acoustique
de sortie requis en réglant l’amplitude du signal ou le niveau de l’audiomètre (niveau de l’atténuateur ou de
l’amplificateur).
Si un essai vocal fait intervenir un signal d’étalonnage, le niveau de ce signal doit être indiqué et
mesuré en tant que niveau de pression acoustique continu équivalent (L ) avec une des pondérations
eq
fréquentielles spécifiées dans l’IEC 61672-1. Pour les signaux numériques d’étalonnage, leur niveau de
valeur efficace (RMS) relativement à la pleine échelle doit être consigné dans le rapport d’essai vocal.
NOTE 2 La forme des spectres vocaux usuels permet de s’attendre aux mêmes niveaux avec une pondération
fréquentielle Z (linéaire) et une pondération C. Cependant, la pondération C peut être privilégiée afin d’éviter
l’influence de bruits parasites non entendus (de très basses ou de très hautes fréquences).
NOTE 3 Tous les sonomètres ne permettent pas de déterminer L , mais ils fournissent à la place des
eq
pondérations temporelles spécifiques [par exemple, exponentielle rapide (F) ou lente (S)]. Pour un signal
d’étalonnage non modulé ou peu modulé, une pondération temporelle lente peut constituer une bonne
approximation de (L ).
eq
Si un essai vocal est effectué sans signal d’étalonnage, une partie définie (sous-ensemble) des signaux
vocaux, destinée à servir à la détermination du niveau vocal dans le cadre d’une procédure d’étalonnage,
doit être spécifiée. Dans ce cas, le niveau vocal doit être indiqué et mesuré de la même manière que celle
qui a été définie précédemment pour le niveau du signal d’étalonnage.
NOTE 4 Lorsque des signaux vocaux sont utilisés pour l’étalonnage, une pondération temporelle du sonomètre
ne constitue pas une bonne approximation de L .
eq
4.6.2 Signaux vocaux
La relation (rapport d’amplitude ou différence de niveau, en dB, respectivement) de tous les signaux
vocaux avec le signal utilisé pour l’étalonnage doit être consignée dans le rapport d’essai vocal. Le
niveau vocal nominal est donné par le niveau du signal d’étalonnage lorsque celui-ci est joué à une
différence de niveau nominal de 0 dB.
EXEMPLE Si la différence de niveau entre un signal vocal et le signal d’étalonnage est de −3 dB et que le
signal vocal est destiné à être présenté à un niveau de 60 dB, l’appareil doit être réglé de manière à produire un
niveau de signal d’étalonnage de 63 dB pendant la lecture du signal vocal.
NOTE 1 Il peut éventuellement être admis de régler le niveau des signaux vocaux pour en modifier
l’intelligibilité. Dans ce cas, le L d’un signal vocal ne peut pas être égal au L du signal d’étalonnage même si
eq eq
leur différence de niveau nominal est de 0 dB.
NOTE 2 Pour les listes d'items vocaux basées sur des items isolés séparés par des intervalles de silence,
l'intégration ne comprend pas les intervalles en question. Pour les listes d'items basées sur des items isolés
comportant un syntagme porteur, l'intégration comprend uniquement les items. Dans un enregistrement
numérique, les intervalles de silence peuvent être supprimés par une mise en forme. Il est admis également de
procéder à une correction numérique en déterminant la durée totale des items et la durée totale des intervalles
de silence.
4.6.3 Signaux d’annonce
L’utilisation de signaux d’annonce est facultative; ces signaux sont destinés à être lus avant un signal
vocal particulier, par exemple pour accroître l’attention. Il n’est pas rare que leur niveau diffère du
niveau vocal, par exemple, qu’ils aient un niveau plus élevé afin d’être plus compréhensibles.
4.6.4 Signaux de bruit de fond
Des signaux de bruit de fond sont utilisés pour déterminer le score (par exemple, d’intelligibilité) lors
d’un essai vocal effectué avec un rapport parole sur bruit (RPB) donné, également appelé «essai vocal
dans le bruit». La relation (rapport d’amplitude ou différence de niveau en dB, respectivement) de tous
les signaux de bruit de fond avec le signal utilisé pour l’étalonnage doit être consignée dans le rapport
d’essai vocal. Le niveau nominal du bruit de fond est donné par le niveau du signal d’étalonnage lorsque
celui-ci est joué à une différence de niveau nominal de 0 dB.
NOTE Pour des raisons historiques ou autres, il peut arriver que des signaux de bruit de fond différents
donnent des valeurs de L différentes, même lorsque leur différence de niveau nominal est de 0 dB.
eq
4.7 Équivalence phonémique entre listes d’items
La distribution phonémique doit être uniforme entre les listes d’items.
NOTE Ceci n’implique pas que tous les phonèmes soient également distribués au sein des listes d’items.
Dans certains cas, il peut s'avérer impossible d’obtenir une équivalence phonémique parfaite.
L’équivalence phonémique des listes d'items doit alors être réalisée sur la base des classes de phonèmes,
par exemple des plosives et fricatives voisées et non voisées, des voyelles nasales, longues et courtes.
4.8 Équivalence perceptuelle entre listes d’items
Toutes les listes d'items d'un matériel vocal spécifique doivent être perceptuellement équivalentes,
c'est-à-dire que le résultat de l'essai de reconnaissance vocale doit être indépendant du choix de la liste
d'items.
Les courbes de reconnaissance vocale de toutes les listes d'items doivent avoir été déterminées de
façon que le niveau liminaire de reconnaissance vocale puisse être déterminé. Toutes les courbes de
reconnaissance vocale établies comme indiqué en 5.3 doivent se situer dans une plage à documenter
[voir 5.5, k)].
NOTE Pour augmenter l'homogénéité perceptuelle du matériel vocal, les différences de reconnaissance
vocale entre les items vocaux individuels peuvent être réduites au minimum (voir Annexe D).
5 Validation des enregistrements de matériel vocal
5.1 Généralités
Un appareil satisfaisant aux exigences de l’IEC 60645-1 doit être utilisé pour la validation. Les
essais doivent être réalisés en écoute monaurale dans le cas d’une présentation par écouteur ou par
ossivibrateur. Pour l’audiométrie en champ acoustique, la configuration de haut-parleurs prescrite pour
l’usage prévu du matériel vocal doit être appliquée. Seules des listes d’items complètes doivent être
utilisées.
5.2 Détermination de la courbe de reconnaissance vocale de référence
La courbe de reconnaissance vocale de référence pour chaque matériel vocal et chaque mode de
présentation doit être déterminée en réalisant des essais de reconnaissance vocale sur un groupe
suffisamment important de sujets otologiquement normaux des deux sexes, âgés de 18 ans à 25 ans
inclus, dont la langue maternelle est la langue du matériel vocal. Il convient que les niveaux liminaires
d'audition des sujets d’essai soient inférieurs ou égaux à 10 dB aux fréquences de 250 Hz, 500 Hz,
750 Hz, 1 000 Hz, 1 500 Hz, 2 000 Hz, 3 000 Hz, 4 000 Hz, 6 000 Hz et 8 000 Hz. Pour deux fréquences
au maximum, un niveau liminaire d'audition inférieur ou égal à 15 dB est admis. Si ce critère n’est pas
rempli, les exigences minimales relatives aux niveaux liminaires d’audition en sons purs des sujets
d’essai doivent être spécifiées par le laboratoire chargé de la validation.
NOTE Le nombre minimal de sujets nécessaire peut être déterminé conformément à l’Annexe F.
Si l'essai de reconnaissance vocale est à destination d’enfants, la courbe de reconnaissance vocale de
référence doit être déterminée avec un groupe suffisamment important d'enfants otologiquement
normaux de la même classe d'âge que celle à laquelle le matériel vocal est destiné.
Pour obtenir la courbe de reconnaissance vocale de référence, les mesurages de reconnaissance vocale
doivent être réalisés à différents niveaux de présentation (ou différents rapports parole sur bruit (RPB)
dans le cas d’un essai de reconnaissance vocale dans le bruit de fond). Les mesurages de reconnaissance
vocale doivent être réalisés dans le contexte normal du stimulus vocal (par exemple, présentation de
phrases dans le cadre d'un essai de phrases). La reconnaissance vocale de chaque item particulier doit
alors faire l'objet d'une comptabilisation et d'une analyse indépendantes (par exemple, comptabilisation
de mots particuliers des phrases).
Si l'essai de reconnaissance vocale est destiné à être réalisé dans le silence, la courbe de reconnaissance
vocale de référence doit être déterminée dans le silence.
Si l'essai de reconnaissance vocale est destiné à être réalisé avec un bruit de fond, la courbe de
reconnaissance vocale de référence doit être déterminée avec ce bruit de fond. Si l'essai est destiné à
être réalisé avec différents bruits de fond, la courbe de reconnaissance vocale de référence doit être
déterminée avec chaque bruit de fond particulier.
La courbe de reconnaissance vocale de référence doit être donnée sous forme de tableau décrivant
la relation entre le niveau vocal (ou le rapport parole sur bruit) et le score de reconnaissance vocale.
Les niveaux vocaux (ou les rapports parole sur bruit) qui sont requis pour obtenir des scores de
reconnaissance vocale de 30 %, 40 %, 50 %, 60 %, 70 %, 80 % et 90 % doivent être spécifiés. Les
mesurages sont généralement effectués à des niveaux vocaux (ou des rapports parole sur bruit)
prédéfinis, de sorte que les valeurs correspondant aux scores de reconnaissance requis ne sont pas
directement disponibles. Par conséquent, la manière dont les niveaux vocaux (ou les rapports parole
sur bruit) correspondant aux scores de reconnaissance de 30 %, 40 %, 50 %, 60 %, 70 %, 80 % et
90 % sont calculés à partir des données de mesurage doit être décrite. Une solution possible consiste
à calculer la valeur médiane pour chaque niveau vocal (ou rapport parole sur bruit) et à appliquer une
fonction de discrimination à ces valeurs médianes. Dans ce cas, la fonction objective et les paramètres
ajustés doivent être fournis.
En cas de difficulté à déterminer la courbe de reconnaissance vocale de référence dans son intégralité,
de 0 % à 100 %, s'assurer que la courbe de reconnaissance vocale est déterminée dans la plage d’intérêt.
Si l'essai de reconnaissance vocale doit servir à déterminer des niveaux liminaires de reconnaissance
vocale, il convient d’établir la courbe de reconnaissance vocale de référence pour des valeurs proches
du niveau liminaire de reconnaissance vocale (y compris des valeurs supérieures et inférieures à
ce niveau) en effectuant un nombre de mesurages suffisant. Si l'essai de reconnaissance vocale doit
servir à déterminer le niveau vocal optimal, il convient d’établir la courbe de reconnaissance vocale de
référence pour des valeurs allant de 50 % (ou moins) à des valeurs proches de 100 %, en effectuant un
nombre de mesurages suffisant.
NOTE Des résultats caractéristiques sont présentés à l’Annexe C.
5.3 Détermination de l'équivalence perceptuelle de listes d'items
L'équivalence perceptuelle de listes d'items de matériels vocaux satisfaisant aux exigences énoncées
en 4.8 doit être déterminée en réalisant des essais de reconnaissance vocale sur un groupe suffisamment
important de sujets otologiquement normaux, comme décrit en 5.2.
Si l'essai de reconnaissance vocale est destiné à être réalisé dans le silence, l'équivalence perceptuelle
des listes d'items doit être déterminée dans le silence.
Si l'essai de reconnaissance vocale est destiné à être réalisé avec un bruit de fond, l'équivalence
perceptuelle des listes d'items doit être déterminée en utilisant ce bruit de fond. Si l'essai est destiné
à être réalisé avec différents bruits de fond, l'équivalence perceptuelle des listes d'items doit être
déterminée en utilisant chaque bruit de fond particulier.
Si l'essai de reconnaissance vocale doit servir à déterminer les niveaux liminaires de reconnaissance
vocale, l'égalité des listes d'items doit être spécifiée pour le niveau liminaire de reconnaissance vocale
lors de l'utilisation de différentes listes d'items avec le même groupe de sujets d’essai. Si l'essai de
reconnaissance vocale doit servir à déterminer le niveau vocal optimal, l'égalité des listes d'items doit
être spécifiée pour les scores de reconnaissance vocale de 50 %, 60 %, 70 %, 80 % et 90 % lors de
l'utilisation de différentes listes d'items ave
...