ISO/IEC 2382-36:2008
(Main)Information technology — Vocabulary — Part 36: Learning, education and training
Information technology — Vocabulary — Part 36: Learning, education and training
ISO/IEC 2382-36:2008 is intended to facilitate international communication in information technology for learning, education and training . It presents, in two languages, terms and definitions of selected concepts relevant to the field of information technology for learning, education and training, and identifies relationships among the entries.
Technologies de l'information — Vocabulaire — Partie 36: Apprentissage, education et formation
L'ISO/CEI 2382-36:2008 a pour objet de faciliter les échanges internationaux dans le domaine des technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation. À cet effet, elle présente un ensemble bilingue de termes et de définitions ayant trait à des notions choisies dans ce domaine et définit les relations pouvant exister entre les différentes notions.
General Information
Relations
Standards Content (Sample)
INTERNATIONAL ISO/IEC
STANDARD 2382-36
NORME
First edition
Première édition
INTERNATIONALE
2008-05-01
Information technology — Vocabulary —
Part 36:
Learning, education and training
Technologies de l'information —
Vocabulaire —
Partie 36:
Apprentissage, éducation et formation
Reference number
Numéro de référence
ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
©
ISO/IEC 2008
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
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Published in Switzerland/Publié en Suisse
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
Contents Page
Foreword . vi
Introduction . x
Section 1: General
1.1 Scope . 1
1.2 Normative references . 2
1.3 Principles and rules followed . 2
1.3.1 Definition of an entry . 2
1.3.2 Organization of an entry . 2
1.3.3 Classification of entries . 3
1.3.4 Selection of terms and wording of definitions . 4
1.3.5 Multiple meanings . 4
1.3.6 Abbreviations . 4
1.3.7 Use of parentheses . 4
1.3.8 Use of terms printed in bold or italic typeface in definitions and the use of an asterisk . 5
1.3.9 Spelling . 5
1.3.10 Organization of the alphabetical index . 5
Section 2: Terms and definitions
36 Information technology for learning, education and traning . 6
36.01 General terms . 6
36.02 Users, organizations, roles . 7
36.03 Systems and tools . 7
36.04 Supportive processes . 8
36.05 Resources and content . 8
36.06 Teaching and learning . 9
36.07 Learner information . 9
Alphabetical indexes
English . 11
French . 13
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
Sommaire Page
Avant-propos . viii
Introduction . xi
Section 1: Généralités
1.1 Domaine d'application . 1
1.2 Références normatives . 2
1.3 Principes d'établissement et règles suivies . 2
1.3.1 Définition de l'article . 2
1.3.2 Constitution d'un article . 2
1.3.3 Classification des articles . 3
1.3.4 Choix des termes et des définitions . 4
1.3.5 Pluralité de sens ou polysémie . 4
1.3.6 Abréviations . 4
1.3.7 Emploi des parenthèses . 4
1.3.8 Emploi dans les définitions de termes imprimés en caractères gras ou italiques et de
l'astérisque . 5
1.3.9 Orthographe . 5
1.3.10 Constitution de l'index alphabétique . 5
Section 2: Termes et définitions
36 Technologie de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation . 6
36.01 Termes généraux . 6
36.02 Utilisateurs, organisations et rôles . 7
36.03 Systèmes et outils . 7
36.04 Processus de soutien . 8
36.05 Ressources et contenus . 8
36.06 Enseignement et apprentissage . 9
36.07 Informations concernant l'apprenant . 9
Index alphabétiques
Anglais . 11
Français . 13
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
Foreword
ISO (the International Organization for Standardization) and IEC (the International Electrotechnical
Commission) form the specialized system for worldwide standardization. National bodies that are members of
ISO or IEC participate in the development of International Standards through technical committees
established by the respective organization to deal with particular fields of technical activity. ISO and IEC
technical committees collaborate in fields of mutual interest. Other international organizations, governmental
and non-governmental, in liaison with ISO and IEC, also take part in the work. In the field of information
technology, ISO and IEC have established a joint technical committee, ISO/IEC JTC 1.
International Standards are drafted in accordance with the rules given in the ISO/IEC Directives, Part 2.
The main task of the joint technical committee is to prepare International Standards. Draft International
Standards adopted by the joint technical committee are circulated to national bodies for voting. Publication as
an International Standard requires approval by at least 75 % of the national bodies casting a vote.
Attention is drawn to the possibility that some of the elements of this document may be the subject of patent
rights. ISO and IEC shall not be held responsible for identifying any or all such patent rights.
ISO/IEC 2382-36 was prepared by Joint Technical Committee ISO/IEC JTC 1, Information technology,
Subcommittee SC 36, Information technology for learning, education and training.
ISO/IEC 2382 consists of the following parts, under the general title Information technology — Vocabulary:
⎯ Part 1: Fundamental terms
⎯ Part 2: Arithmetic and logic operations
⎯ Part 3: Equipment technology
⎯ Part 4: Organization of data
⎯ Part 5: Representation of data
⎯ Part 6: Preparation and handling of data
⎯ Part 7: Computer programming
⎯ Part 8: Security
⎯ Part 9: Data communication
⎯ Part 10: Operating techniques and facilities
⎯ Part 12: Peripheral equipment
⎯ Part 13: Computer graphics
⎯ Part 14: Reliability, maintainability and availability
⎯ Part 15: Programming languages
⎯ Part 16: Information theory
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
⎯ Part 17: Databases
⎯ Part 18: Distributed data processing
⎯ Part 19: Analog computing
⎯ Part 20: System development
⎯ Part 21: Interfaces between process computer systems and technical processes
⎯ Part 22: Calculators
⎯ Part 23: Text processing
⎯ Part 24: Computer-integrated manufacturing
⎯ Part 25: Local area networks
⎯ Part 26: Open systems interconnection
⎯ Part 27: Office automation
⎯ Part 28: Artificial intelligence — Basic concepts and expert systems
⎯ Part 29: Artificial intelligence — Speech recognition and synthesis
⎯ Part 31: Artificial intelligence — Machine learning
⎯ Part 32: Electronic Mail
⎯ Part 34: Artificial intelligence — Neural networks
⎯ Part 36: Learning, education and training
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
Avant-propos
L'ISO (Organisation internationale de normalisation) et la CEI (Commission électrotechnique internationale)
forment le système spécialisé de la normalisation mondiale. Les organismes nationaux membres de l'ISO ou
de la CEI participent au développement de Normes internationales par l'intermédiaire des comités techniques
créés par l'organisation concernée afin de s'occuper des domaines particuliers de l'activité technique. Les
comités techniques de l'ISO et de la CEI collaborent dans des domaines d'intérêt commun. D'autres
organisations internationales, gouvernementales et non gouvernementales, en liaison avec l'ISO et la CEI
participent également aux travaux. Dans le domaine des technologies de l'information, l'ISO et la CEI ont créé
un comité technique mixte, l'ISO/CEI JTC 1.
Les Normes internationales sont rédigées conformément aux règles données dans les Directives ISO/CEI,
Partie 2.
La tâche principale du comité technique mixte est d'élaborer les Normes internationales. Les projets de
Normes internationales adoptés par le comité technique mixte sont soumis aux organismes nationaux pour
vote. Leur publication comme Normes internationales requiert l'approbation de 75 % au moins des
organismes nationaux votants.
L'attention est appelée sur le fait que certains des éléments du présent document peuvent faire l'objet de
droits de propriété intellectuelle ou de droits analogues. L'ISO et la CEI ne sauraient être tenues pour
responsables de ne pas avoir identifié de tels droits de propriété et averti de leur existence.
L'ISO/CEI 2382-36 a été élaborée par le comité technique mixte ISO/CEI JTC 1, Technologies de
l'information, sous-comité SC 36, Technologies pour l'éducation, la formation et l'apprentissage.
L'ISO/CEI 2382 comprend les parties suivantes, présentées sous le titre général Technologies de
l'information — Vocabulaire:
⎯ Partie 1: Termes fondamentaux
⎯ Partie 2: Opérations arithmétiques et logiques
⎯ Partie 3: Technologie du matériel
⎯ Partie 4: Organisation des données
⎯ Partie 5: Représentation des données
⎯ Partie 6: Préparation et manipulation des données
⎯ Partie 7: Programmation des ordinateurs
⎯ Partie 8: Sécurité
⎯ Partie 9: Communication de données
⎯ Partie 10: Techniques et moyens d'exploitation
⎯ Partie 12: Périphériques
⎯ Partie 13: Infographie
⎯ Partie 14: Fiabilité, maintenabilité et disponibilité
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
⎯ Partie 15: Langages de programmation
⎯ Partie 16: Théorie de l'information
⎯ Partie 17: Bases de données
⎯ Partie 18: Informatique répartie
⎯ Partie 19: Calcul analogique
⎯ Partie 20: Développement de système
⎯ Partie 21: Interfaces entre calculateurs de processus et processus techniques
⎯ Partie 22: Calculatrices
⎯ Partie 23: Traitement de texte
⎯ Partie 24: Productique
⎯ Partie 25: Réseaux locaux
⎯ Partie 26: Interconnexion de systèmes ouverts
⎯ Partie 27: Bureautique
⎯ Partie 28: Intelligence artificielle — Notions fondamentales et systèmes experts
⎯ Partie 29: Intelligence artificielle — Reconnaissance et synthèse de la parole
⎯ Partie 31: Intelligence artificielle — Apprentissage automatique
⎯ Partie 32: Courrier électronique
⎯ Partie 34: Intelligence artificielle — Réseaux neuronaux
⎯ Partie 36: Apprentissage, éducation et formation
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
Introduction
Information technology gives rise to numerous international exchanges of both an intellectual and a material
nature. These exchanges often become difficult, either because of the great variety of terms used in various
fields or languages to express the same concept, or because of the absence or imprecision of the definitions
of useful concepts.
To avoid misunderstandings and to facilitate such exchanges it is essential to clarify the concepts, to select
terms to be used in various languages or in various countries to express the same concept, and to establish
definitions providing satisfactory equivalents for the various terms in different languages.
ISO 2382 was initially based mainly on the usage to be found in the Vocabulary of Information Processing
which was established and published by the International Federation for Information Processing and the
International Computation Centre, and in the American National Dictionary for Information Processing
Systems and its earlier editions published by the American National Standards Institute (formerly known as
the American Standards Association). Published and Draft International Standards relating to information
technology of other international organizations (such as the International Telecommunication Union and the
International Electrotechnical Commission) as well as published and draft national standards have also been
considered.
The purpose of ISO/IEC 2382 is to provide definitions that are rigorous, uncomplicated and which can be
understood by all concerned. The scope of each concept defined has been chosen to provide a definition that
is suitable for general application. In those circumstances where a restricted application is concerned, the
definition may need to be more specific.
Within current practice, diverse terms are commonly used in spite of the fact that no precise definitions are
agreed upon. Definitions of terms of this kind are highly dependent on the context in which these terms are
used and in such cases a spectrum of definitions will be provided instead of a rigorous and uncomplicated
definition.
While it is possible to maintain the self-consistency of individual parts of ISO/IEC 2382, the reader is warned
that the dynamics of language and the problems associated with the standardization and maintenance of
vocabularies may introduce duplications and inconsistencies among parts.
This part of ISO/IEC 2382 is intended to facilitate international communication in information technology for
learning, education and training. It presents, in two languages, terms and definitions of selected concepts
relevant to this field and identifies relationships among the entries.
Translation into other languages will be provided by national bodies that are members of ISO or IEC. In order
to facilitate their translation into other languages, the definitions are drafted so as to avoid, as far as possible,
any peculiarity attached to a language.
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
Introduction
Les technologies de l'information sont à l'origine de multiples échanges intellectuels et matériels sur le plan
international. Les échanges souffrent souvent de difficultés provoquées par la diversité des termes utilisés
pour exprimer la même notion dans des langues ou des domaines différents, ou encore de l'absence ou de
l'imprécision des définitions pour les notions les plus utiles.
Pour éviter des malentendus et faciliter de tels échanges, il paraît essentiel de préciser les notions, de choisir
les termes à employer dans les différentes langues et dans les divers pays pour exprimer la même notion et
d'établir pour ces termes des définitions équivalentes dans chaque langue.
L'ISO 2382 a été basée à l'origine principalement sur l'usage tel qu'il a été relevé, d'une part, dans le
Vocabulary of Information Processing établi et publié par l'International Federation for Information Processing
et le Centre international de calcul et, d'autre part, dans l'American National Dictionary for Information
Processing Systems, y compris ses éditions précédentes publiées par l'American National Standards Institute
(connu auparavant sous l'appellation d'American Standards Association). Les Normes internationales
publiées ou au stade de projets concernant le traitement de l'information émanant d'autres organisations
internationales (telles que l'Union internationale des télécommunications et la Commission électrotechnique
internationale) ainsi que les normes nationales publiées ou au stade de projets, ont également été prises en
compte.
Le but de l'ISO/CEI 2382 est de procurer des définitions rigoureuses, simples et compréhensibles pour tous
les intéressés. La portée de chaque notion a été choisie de façon que sa définition puisse avoir la valeur la
plus générale. Cependant, il est parfois nécessaire de restreindre une notion à un domaine plus étroit et de lui
donner alors une définition plus spécifique.
Dans la pratique courante, divers termes sont communément employés en dépit du fait que l'exactitude de
leurs définitions n'ait fait l'objet d'aucun consensus. Ces définitions sont intimement reliées aux contextes
dans lesquels les termes sont utilisés. Dans de tels cas un éventail de définitions remplacera une simple
définition rigoureuse.
Même si l'on peut assurer la cohérence interne de chaque partie prise individuellement, la cohérence des
diverses parties entre elles est plus difficile à atteindre. Le lecteur ne doit pas s'en étonner: la dynamique des
langues et les problèmes de l'établissement et de la révision des normes de vocabulaire peuvent être à
l'origine de quelques répétitions ou contradictions entre des parties qui ne sont pas toutes préparées et
publiées simultanément.
La présente partie de l'ISO/CEI 2382 a pour objet de faciliter les échanges internationaux dans le domaine
des technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation. A cet effet, elle présente un
ensemble bilingue de termes et de définitions ayant trait à des notions choisies dans ce domaine et définit les
relations pouvant exister entre les différentes notions.
Des traductions dans d'autres langues seront fournies par les représentants nationaux membres de l'ISO ou
de la CEI. Les définitions ont été établies de manière à éviter les particularismes propres à une langue
donnée en vue de faciliter leur transposition dans des langues autres que celles ayant servi à la rédaction
initiale.
x © ISO/IEC 2008 – All rights reserved/Tous droits réservés
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INTERNATIONAL STANDARD
ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
NORME INTERNATIONALE
Information technology — Technologies de
Vocabulary — l'information —
Vocabulaire —
Part 36:
Learning, education and Partie 36:
training Apprentissage, éducation et
formation
Section 1: General Section 1: Généralités
1.1 Scope 1.1 Domaine d'application
This part of ISO/IEC 2382 is intended to facilitate La présente partie de l'ISO/CEI 2382 a pour objet
international communication in information technol- de faciliter les échanges internationaux dans le do-
1)
ogy for learning, education and training. It pre- maine des technologies de l'information pour
2)
sents, in two languages, terms and definitions of l'apprentissage, l'éducation et la formation. Àcet
selected concepts relevant to the field of information effet, elle présente un ensemble bilingue de termes
technology for learning, education and training, and et de définitions ayant trait à des notions choisies
identifies relationships among the entries. dans ce domaine et définit les relations pouvant
exister entre les différentes notions.
It is important to note that the terms learning, edu-
cation, and training (LET) are used broadly and in Il est important de souligner que les termes appren-
quite different contexts globally. However, for the tissage, éducation et formation sont utilisés lar-
purposes of this part of ISO/IEC 2382, which is gement et, globalement, dans des contextes bien
concerned with LET in the context of information différents. Cependant, pour les fins de la présente
technology, certain delimiting characteristics prevail partie de l'ISO/CEI 2382, qui traite de
and definitions have been provided with this in l'apprentissage, de l'éducation et de la formation
mind. dans le contexte des technologies de l'information,
certaines caractéristiques distinctives s'imposent et
les définitions sont présentées dans cet esprit.
1) This part of ISO/IEC 2382 contains terms and definitions used by (or for the use of) SC36 standards developers within
the context of their respective standards.
2) La présente partie de l'ISO/CEI 2382 contient des termes et définitons utilisés par les (où à l'usage des) développeurs
œuvrant dans le cadre du SC36, et ce pour leurs normes respectives.
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ISO/IEC 2382-36:2008(E/F)
1.2 Normative references 1.2 Références normatives
The following referenced documents are indispen- Les documents de référence suivants sont indis-
sable for the application of this document. For dated pensables pour l'application du présent document.
references, only the edition cited applies. For un- Pour les références datées, seule l'édition citée
dated references, the latest edition of the refer- s'applique. Pour les références non datées, la der-
enced document (including any amendments) nière édition du document de référence s'applique
applies. (y compris les éventuels amendements).
ISO 1087-1:2000, Terminology work — Vocabu- ISO 1087-1:2000, Travaux terminologiques — Vo-
lary — Part 1: Theory and application cabulaire — Partie 1: Théorie et application
ISO 1087-2:2000, Terminology work — Vocabu- ISO 1087-2:2000, Travaux terminologiques — Vo-
lary — Part 2: Computer applications cabulaire — Partie 2: Applications logicielles
1.3 Principles and rules followed 1.3 Principes d'établissement et règles
suivies
1.3.1 Definition of an entry 1.3.1 Définition de l'article
Section 2 comprises a number of entries. Each en- La section 2 est composée d'un certain nombre
try consists of a set of essential elements that in- d'articles. Chaque article est composé d'un ensem-
cludes an index number, a term designating the ble d'éléments essentiels comprenant le numéro de
concept (the preferred term), possibly accompanied référence, un terme désignant la notion (le terme
by synonyms or abbreviations, and a phrase defin- préféré), éventuellement accompagné de synony-
ing the concept. In addition, an entry may include mes ou d'abréviations, et la définition de la notion.
examples, notes or illustrations to facilitate under- Cet ensemble peut être complété par des exem-
standing of the concept. ples, des notes, des schémas ou des tableaux des-
tinés à faciliter la compréhension de la notion.
Occasionally, the same term may be defined in dif- Parfois, le même terme peut être défini dans des
ferent entries as described in 1.3.5. articles différents: voir 1.3.5.
Other terms such as vocabulary, concept, term D'autres termes, tels que vocabulaire, notion,
and definition, are used in this part of terme et définition, sont employés dans la pré-
ISO/IEC 2382 with the meaning given in ISO 1087
...
Questions, Comments and Discussion
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