ISO 5970:1979

Furniture — Chairs and tables for educational institutions — Functional sizes

The specified dimensions are confined to those which derive from anthropometric data; compliance with them ensures that the furniture permits good seating postures. The seven sizes for seating and related tables based on a reference stature are given in tables 1 and 2, and the references to the dimensions are shown in figures 1 and 2. This standard does not include special requirements applicable to "special schools" and adjustable furniture.

Ameublement — Sièges et tables pour établissements d'enseignement — Dimensions fonctionnelles

Pohištvo - Stoli in mize za vzgojno-izobraževalne ustanove - Funkcionalne mere

General Information

• Status: Withdrawn
• Publication Date: 30-Nov-1979
• Withdrawal Date: 30-Nov-1979
• ICS: 97.140 - Furniture
• Technical Committee: ISO/TC 136 - Furniture
• Drafting Committee: ISO/TC 136 - Furniture
• Current Stage: 9599 - Withdrawal of International Standard
• Completion Date: 23-Jan-2019
• Ref Project: SIST ISO 5970:1996 - Furniture -- Chairs and tables for educational institutions -- Functional sizes

Standards Content (Sample)

International Standard
INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION.MEWYHAPO~HAR OPrAHM3ALWR l-IO CTAHAAPTM3AlJMM~ORGANISATION INTERNATIONALE DE NORMALISATION
Furniture - Chairs and tables for educational
institutions - Functional sizes
Ameublement - Sieges et tables pour Etablissements d’enseignement - Dimensions fonctionnelles
First edition - 1979-12-15
Ref. No. ISO 5970-1979 (E)
UDC 371.63
Descriptors : furniture, chairs, tables (furniture), study buildings, human factors engineering, specifications.
Price based on 5 pages

---------------------- Page: 1 ----------------------
ISO (the International Organizatim for Standardization) is a worldwide federation sf
national standards institutes (ISO member bodiesf . The work sf developing lnterna-
tional Standards is carried out through ISO technical committees. Every member body
interested in a subject for which a technical committee has been set sap has the rfght to
be represented on that committee. International organizatisns, governmenta\ and non-
governmental, in liaison ~8th IS
I also rake part in the vwxk.
Draft International Standards adspted by the technical committees arc cicdated is
the member bedies for apprsva! befsre their acceptance as International Standards by
the 1SO Councill.
International Standard ISO 5970 was developed by Technical Committee BSWTC 136,
!?.IDx?w~, and was circulated to the member bodies in JuPy 1977.
It has been approved by the member bodies of the fobvving countries :
Romania
Austria Iran
Bulgaria Ireland
Canada Israel Spain
United Kingdom
Czechoslovakia Italy
Germany, F. R. Japan Yugoslavia
Hungary IVlexico
India Poland
The member bodies of the following countries expressed disapproval o-F the document
on technicai grounds :
Denmark
France
Netherlands
Sweden
0 International Organkation for Standardkation, 1979
Printed in Switzerland

---------------------- Page: 2 ----------------------
INTERNATIONAL STANDARD
ISO 59704979 (EI
Furniture - Chairs and tables for educational
institutions - Functional sizes
1 Scope and field of application
0 Introduction
This International Standard has been prepared adopting the This International Standard specifies the basic functional sizes
for seating and tables in educational institutions. lt does not in-
principle that seating and tables should be designed to en-
Courage good postures for all those using them in educational clude any special requirements that apply to “spe& schools”
institutions. The dimensions specified in this International or to adjustable furniture. This International Standard does not
Standard are confined to those which derive from an- include requirements for materials, design, construction or
thropometric data. Compliance with this International Standard quality.
ensures that the furniture permits good seating Postures, yet
allows designers and manufacturers the freedom to meet local
technical, educational and economic circumstances.
2 Dimensions
A reference stature for each of the seven sizes of furniture is
given as a guide to its distribution; adjustments to the distribu-
Dimensions for seating are given in table 1, and for tables in
tion of the seven sizes to populations with significantly different
table 2. The references to the dimensions are shown in figure 1
body proportions may, however, be necessary. lt is recom-
(dimensions in section) and figure 2 (dimensions in plar9.i)
mended that national Surveys are made in Order to establish the
best distribution of the furniture sizes for local school popula-
In table 2 the minimum depth (t,) and the minimum length (61)
tions.
are for tables specifically for Single and dual use.
The seven sizes for seating and related tables in this Interna-
tional Standard tan satisfy the seating requirements in all The leg clearance zone as defined by dimensions hz, h3, hq, bz,
educational institutions lother than “special schools”). t2 and t3 must be provided under all tables at which pupils will
be seated.
The higher table heights may also serve as standing work
Any construction or storage under the table top shall be design-
heights for smaller pupils; for standing work heights for taller
ed to provide a leg clearance zone that is not less than the
pupils the range of heights will eventually be extended in a fur-
minimum specified.
ther part of this International Standard.
1) Tolerantes in table 1 and table 2 are not manufacturing tolerantes but intervals for the functional dimensions.

---------------------- Page: 3 ----------------------
ISO 59704979 (E)
Table 1 - Seating
Dimensions in millimetres
Sizemark
0” 1 2
3 4 5 6
Identif ication
Colour white orange violet yellow red green blue
Reference stature - average body height
900 1050 1200 1350 1500
1650 1 800
h5 Height of seat2) (tolerante + 10)
220 260 300 340 ’ 380 420
460
t4 Effective depth of seat3) (tolerante + 10)
- 260
290 330 360 380 400
63 Minimum width of seat
- 250 270
290 320 340 360
u/ Reference Point for b4)
- 160 170 190
200 210 220
h6 Maximum height to bottom of backrest5j6)
- 120 130 150 160
’ 170 190
min. -
210 250 280 310 330
360
h7 Height to top of backres@)
max. - 250
280 310 330 360 400
b4 Mini
...

SLOVENSKI STANDARD
SIST ISO 5970:1996
01-avgust-1996
Pohištvo - Stoli in mize za vzgojno-izobraževalne ustanove - Funkcionalne mere
Furniture -- Chairs and tables for educational institutions -- Functional sizes
Ameublement -- Sièges et tables pour établissements d'enseignement -- Dimensions
fonctionnelles
Ta slovenski standard je istoveten z: ISO 5970:1979
ICS:
97.140 Pohištvo Furniture
SIST ISO 5970:1996 en
2003-01.Slovenski inštitut za standardizacijo. Razmnoževanje celote ali delov tega standarda ni dovoljeno.

---------------------- Page: 1 ----------------------

SIST ISO 5970:1996

---------------------- Page: 2 ----------------------

SIST ISO 5970:1996
International Standard
INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION.MEWYHAPO~HAR OPrAHM3ALWR l-IO CTAHAAPTM3AlJMM~ORGANISATION INTERNATIONALE DE NORMALISATION
Furniture - Chairs and tables for educational
institutions - Functional sizes
Ameublement - Sieges et tables pour Etablissements d’enseignement - Dimensions fonctionnelles
First edition - 1979-12-15
Ref. No. ISO 5970-1979 (E)
UDC 371.63
Descriptors : furniture, chairs, tables (furniture), study buildings, human factors engineering, specifications.
Price based on 5 pages

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SIST ISO 5970:1996
ISO (the International Organizatim for Standardization) is a worldwide federation sf
national standards institutes (ISO member bodiesf . The work sf developing lnterna-
tional Standards is carried out through ISO technical committees. Every member body
interested in a subject for which a technical committee has been set sap has the rfght to
be represented on that committee. International organizatisns, governmenta\ and non-
governmental, in liaison ~8th IS
I also rake part in the vwxk.
Draft International Standards adspted by the technical committees arc cicdated is
the member bedies for apprsva! befsre their acceptance as International Standards by
the 1SO Councill.
International Standard ISO 5970 was developed by Technical Committee BSWTC 136,
!?.IDx?w~, and was circulated to the member bodies in JuPy 1977.
It has been approved by the member bodies of the fobvving countries :
Romania
Austria Iran
Bulgaria Ireland
Canada Israel Spain
United Kingdom
Czechoslovakia Italy
Germany, F. R. Japan Yugoslavia
Hungary IVlexico
India Poland
The member bodies of the following countries expressed disapproval o-F the document
on technicai grounds :
Denmark
France
Netherlands
Sweden
0 International Organkation for Standardkation, 1979
Printed in Switzerland

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SIST ISO 5970:1996
INTERNATIONAL STANDARD
ISO 59704979 (EI
Furniture - Chairs and tables for educational
institutions - Functional sizes
1 Scope and field of application
0 Introduction
This International Standard has been prepared adopting the This International Standard specifies the basic functional sizes
for seating and tables in educational institutions. lt does not in-
principle that seating and tables should be designed to en-
Courage good postures for all those using them in educational clude any special requirements that apply to “spe& schools”
institutions. The dimensions specified in this International or to adjustable furniture. This International Standard does not
Standard are confined to those which derive from an- include requirements for materials, design, construction or
thropometric data. Compliance with this International Standard quality.
ensures that the furniture permits good seating Postures, yet
allows designers and manufacturers the freedom to meet local
technical, educational and economic circumstances.
2 Dimensions
A reference stature for each of the seven sizes of furniture is
given as a guide to its distribution; adjustments to the distribu-
Dimensions for seating are given in table 1, and for tables in
tion of the seven sizes to populations with significantly different
table 2. The references to the dimensions are shown in figure 1
body proportions may, however, be necessary. lt is recom-
(dimensions in section) and figure 2 (dimensions in plar9.i)
mended that national Surveys are made in Order to establish the
best distribution of the furniture sizes for local school popula-
In table 2 the minimum depth (t,) and the minimum length (61)
tions.
are for tables specifically for Single and dual use.
The seven sizes for seating and related tables in this Interna-
tional Standard tan satisfy the seating requirements in all The leg clearance zone as defined by dimensions hz, h3, hq, bz,
educational institutions lother than “special schools”). t2 and t3 must be provided under all tables at which pupils will
be seated.
The higher table heights may also serve as standing work
Any construction or storage under the table top shall be design-
heights for smaller pupils; for standing work heights for taller
ed to provide a leg clearance zone that is not less than the
pupils the range of heights will eventually be extended in a fur-
minimum specified.
ther part of this International Standard.
1) Tolerantes in table 1 and table 2 are not manufacturing tolerantes but intervals for the functional dimensions.

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SIST ISO 5970:1996
ISO 59704979 (E)
Table 1 - Seating
Dimensions in millimetres
Sizemark
0” 1 2
3 4 5 6
Identif ication
Colour white orange violet yellow red green blue
Reference stature - average body height
900 1050 1200 1350 1500
1650 1 800
h5 Height of seat2) (tolerante + 10)
220 260 300
...

Norme internationale
INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION.ME)I(LZYHAPOflHAR OPrAHM3AlJMR Il0 CTAH~APTbl3A~Wl.ORGANISATION INTERNATIONALE DE NORMALISATION
Ameublement - Sièges et tables pour établissements
d’enseignement -
Dimensions fonctionnelles
Furniture - Chairs and tables for educational institutions - Functional sizes
Première édition - 1979-12-E
CDU 371.63
Réf. no : ISO 5970-1979 W-1
îî
Q)
Descripteurs : mobilier, chaise, table, bâtiment d’étude, ergonomie, spécification.
g;
F-
Prix basé sur 5 pages

---------------------- Page: 1 ----------------------
Avant-propos
L’ISO (Organisation internationale de normalisation) est une fédération mondiale
d’organismes nationaux de normalisation (comités membres de I’ISO). L’élaboration
des Normes internationales est confiée aux comités techniques de I’ISO. Chaque
comité membre intéressé par une étude a le droit de faire partie du comité technique
correspondant. Les organisations internationales, gouvernementales et non gouverne-
mentales, en liaison avec I’ISO, participent également aux travaux.
Les projets de Normes internationales adoptés par les comités techniques sont soumis
aux comités membres pour approbation, avant leur acceptation comme Normes inter-
nationales par le Conseil de I’ISO.
La Norme internationale ISO 5970 a été élaborée par le comité technique ISO/TC 136,
Ameublement, et a été soumise aux comités membres en juillet 1977.
Les comités membres des pays suivants l’ont approuvée :
Afrique du Sud, Rép. d’ Inde Pologne
Allemagne, R. F. Iran Roumanie
Autriche Irlande Royaume-Uni
Bulgarie Israël Tchécoslovaquie
Canada Italie Yougoslavie
Espagne Japon
Hongrie Mexique
Les comités membres des suivants l’ont désapprouvée pour des raisons techni-
Pays
ques :
Danemark
France
Pays- Bas
Suède
0
0 Organisation internationale de normalisation, 1979
Imprimé en Suisse

---------------------- Page: 2 ----------------------
NORME INTERNATIONALE
ISO 5970-1979 (F)
Ameublement - Sièges et tables pour établissements
d’enseignement - Dimensions fonctionnelles
0 Introduction 1 Objet et domaine d’application
La présente Norme internationale a été élaborée à partir du prin- La présente Norme internationale spécifie les dimensions fonc-
cipe que les sièges et les tables doivent être concus de manière tionnelles de base des sièges et des tables utilisés dans les éta-
à favoriser les postures correctes de tous ceux qui les utilisent blissements d’enseignement. Elle ne prescrit pas d’exigences
dans les établissements d’enseignement. Les dimensions spéci- particulières applicables aux établissements spécialisés et au
fiées dans cette norme se limitent aux dimensions dérivant de mobilier réglable. La présente Norme internationale ne con-
données anthropométriques. La conformité à la présente cerne pas les matériaux, la conception, la fabrication et la qua-
lité.
Norme internationale donne l’assurance que les sièges et les
tables permettent de bonnes postures assises et, cependant,
laisse aux concepteurs et aux fabricants la possibilité de s’adap-
ter aux conditions’ techniques et économiques locales ainsi
qu’aux conditions de l’enseignement dans chaque pays.
Une taille de référence correspondant à chacune des sept tailles 2 Dimensions
de mobilier sert de guide à sa répartition; cependant, des adap-
tations peuvent être nécessaires pour les populations dont les Les dimensions des sièges sont données dans le tableau 1, cel-
les des tables dans le tableau 2. Les références des dimensions
proportions corporelles sont notablement différentes. II est
recommandé de procéder à des études nationales afin d’établir sont indiquées aux figures 1 (dimensions en coupe) et 2
(dimensions en plan). 1)
au mieux la répartition des sept tailles de mobilier pour les
effectifs scolaires locaux.
Dans le tableau 2, la profondeur minimale, t,, et la longueur
Les sept tailles de l’ensemble table-siège indiquées dans la pré- minimale, b,, s’applique à des tables simples ou doubles,
sente Norme internationale peuvent satisfaire aux besoins de comme cela est spécifié.
tous les établissements d’enseignement (autres que les établis-
sements spécialisés). La zone de dégagement pour les jambes définie par les dimen-
sions hz, hs, h4, b2, t2 et t3 doit être respectée sous toutes les
Les tables les plus hautes peuvent également être utilisées
tables destinées à des activités en position assise.
comme plan de travail debout par les petits élèves; pour les
plans de travail debout des grands élèves, la gamme de hau-
Tout élément ou casier sous le dessus du plateau doit être
teurs sera éventuellement étendue dans une partie ultérieure de cony de manière à assurer aux jambes une zone de dégage-
la présente Norme internationale. ment au moins égale au minimum spécifié.
1) Les tolérances indiquées dans les tableaux 1 et 2 ne sont pas des tolérances de fabrication mais des intervalles pour les dimensions fonctionnelles.
1

---------------------- Page: 3 ----------------------
ISO 5970-1979 (F)
Tableau 1 - Dimensions des sièges
Dimensions en millimètres
numéro de référence 0” 1 2 3 4 5 6
Identification
code de couleur blanc orange violet jaune rouge vert bleu
Taille de référence - hauteur moyenne du corps1 900 1 1050 1 200 / 1350 / 1500 1 1650 1 1 800
h, Hauteur du plan d’assise2) (tolérance + 10)
1 220 1 260 420 1 460
3oq 3401 380 I
t4 Profondeur utile de l’assise3) (tolérance AI 10) 1 - 1 330 1 380 j 400
260
290 I 360 I
-
b3 Largeur minimale de l’assise 250 270 / 320 1 340 1 360
I I 290 I
-
W Point de référence 04) 160 170 1 210 1 220
190 I 200 I
I
h6 Hauteur maximale du bord inférieur du
-
dossie@) 120 130 150 160 170 I 190
/ /
250 I 280 310 330 360
h7 Hauteur du bord supérieur du dossier6)
-
bd Largeur minimale du dossier7; 250
I
-
Rayon
...

Norme internationale
INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION.ME)I(LZYHAPOflHAR OPrAHM3AlJMR Il0 CTAH~APTbl3A~Wl.ORGANISATION INTERNATIONALE DE NORMALISATION
Ameublement - Sièges et tables pour établissements
d’enseignement -
Dimensions fonctionnelles
Furniture - Chairs and tables for educational institutions - Functional sizes
Première édition - 1979-12-E
CDU 371.63
Réf. no : ISO 5970-1979 W-1
îî
Q)
Descripteurs : mobilier, chaise, table, bâtiment d’étude, ergonomie, spécification.
g;
F-
Prix basé sur 5 pages

---------------------- Page: 1 ----------------------
Avant-propos
L’ISO (Organisation internationale de normalisation) est une fédération mondiale
d’organismes nationaux de normalisation (comités membres de I’ISO). L’élaboration
des Normes internationales est confiée aux comités techniques de I’ISO. Chaque
comité membre intéressé par une étude a le droit de faire partie du comité technique
correspondant. Les organisations internationales, gouvernementales et non gouverne-
mentales, en liaison avec I’ISO, participent également aux travaux.
Les projets de Normes internationales adoptés par les comités techniques sont soumis
aux comités membres pour approbation, avant leur acceptation comme Normes inter-
nationales par le Conseil de I’ISO.
La Norme internationale ISO 5970 a été élaborée par le comité technique ISO/TC 136,
Ameublement, et a été soumise aux comités membres en juillet 1977.
Les comités membres des pays suivants l’ont approuvée :
Afrique du Sud, Rép. d’ Inde Pologne
Allemagne, R. F. Iran Roumanie
Autriche Irlande Royaume-Uni
Bulgarie Israël Tchécoslovaquie
Canada Italie Yougoslavie
Espagne Japon
Hongrie Mexique
Les comités membres des suivants l’ont désapprouvée pour des raisons techni-
Pays
ques :
Danemark
France
Pays- Bas
Suède
0
0 Organisation internationale de normalisation, 1979
Imprimé en Suisse

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NORME INTERNATIONALE
ISO 5970-1979 (F)
Ameublement - Sièges et tables pour établissements
d’enseignement - Dimensions fonctionnelles
0 Introduction 1 Objet et domaine d’application
La présente Norme internationale a été élaborée à partir du prin- La présente Norme internationale spécifie les dimensions fonc-
cipe que les sièges et les tables doivent être concus de manière tionnelles de base des sièges et des tables utilisés dans les éta-
à favoriser les postures correctes de tous ceux qui les utilisent blissements d’enseignement. Elle ne prescrit pas d’exigences
dans les établissements d’enseignement. Les dimensions spéci- particulières applicables aux établissements spécialisés et au
fiées dans cette norme se limitent aux dimensions dérivant de mobilier réglable. La présente Norme internationale ne con-
données anthropométriques. La conformité à la présente cerne pas les matériaux, la conception, la fabrication et la qua-
lité.
Norme internationale donne l’assurance que les sièges et les
tables permettent de bonnes postures assises et, cependant,
laisse aux concepteurs et aux fabricants la possibilité de s’adap-
ter aux conditions’ techniques et économiques locales ainsi
qu’aux conditions de l’enseignement dans chaque pays.
Une taille de référence correspondant à chacune des sept tailles 2 Dimensions
de mobilier sert de guide à sa répartition; cependant, des adap-
tations peuvent être nécessaires pour les populations dont les Les dimensions des sièges sont données dans le tableau 1, cel-
les des tables dans le tableau 2. Les références des dimensions
proportions corporelles sont notablement différentes. II est
recommandé de procéder à des études nationales afin d’établir sont indiquées aux figures 1 (dimensions en coupe) et 2
(dimensions en plan). 1)
au mieux la répartition des sept tailles de mobilier pour les
effectifs scolaires locaux.
Dans le tableau 2, la profondeur minimale, t,, et la longueur
Les sept tailles de l’ensemble table-siège indiquées dans la pré- minimale, b,, s’applique à des tables simples ou doubles,
sente Norme internationale peuvent satisfaire aux besoins de comme cela est spécifié.
tous les établissements d’enseignement (autres que les établis-
sements spécialisés). La zone de dégagement pour les jambes définie par les dimen-
sions hz, hs, h4, b2, t2 et t3 doit être respectée sous toutes les
Les tables les plus hautes peuvent également être utilisées
tables destinées à des activités en position assise.
comme plan de travail debout par les petits élèves; pour les
plans de travail debout des grands élèves, la gamme de hau-
Tout élément ou casier sous le dessus du plateau doit être
teurs sera éventuellement étendue dans une partie ultérieure de cony de manière à assurer aux jambes une zone de dégage-
la présente Norme internationale. ment au moins égale au minimum spécifié.
1) Les tolérances indiquées dans les tableaux 1 et 2 ne sont pas des tolérances de fabrication mais des intervalles pour les dimensions fonctionnelles.
1

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ISO 5970-1979 (F)
Tableau 1 - Dimensions des sièges
Dimensions en millimètres
numéro de référence 0” 1 2 3 4 5 6
Identification
code de couleur blanc orange violet jaune rouge vert bleu
Taille de référence - hauteur moyenne du corps1 900 1 1050 1 200 / 1350 / 1500 1 1650 1 1 800
h, Hauteur du plan d’assise2) (tolérance + 10)
1 220 1 260 420 1 460
3oq 3401 380 I
t4 Profondeur utile de l’assise3) (tolérance AI 10) 1 - 1 330 1 380 j 400
260
290 I 360 I
-
b3 Largeur minimale de l’assise 250 270 / 320 1 340 1 360
I I 290 I
-
W Point de référence 04) 160 170 1 210 1 220
190 I 200 I
I
h6 Hauteur maximale du bord inférieur du
-
dossie@) 120 130 150 160 170 I 190
/ /
250 I 280 310 330 360
h7 Hauteur du bord supérieur du dossier6)
-
bd Largeur minimale du dossier7; 250
I
-
Rayon
...