ISO/IEC 19788-3:2011
(Main)Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 3: Basic application profile
Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 3: Basic application profile
The primary purpose of ISO/IEC 19788 is to specify metadata elements and their attributes for the description of learning resources. This includes the rules governing the identification of data elements and the specification of their attributes. ISO/IEC 19788 provides data elements for the description of learning resources and resources directly related to learning resources. ISO/IEC 19788-3:2011 is designed to help implementers with a starting point for adopting ISO/IEC 19788, defining an application profile that specifies, through adding constraints to the use of some data elements, how the ISO/IEC 19788-2 element set can be used.
Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage — Partie 3: Profil d'application de base
L'ISO/CEI 19788 vise en premier lieu à spécifier les éléments de métadonnées et leurs attributs nécessaires à la description de ressources pédagogiques. Elle inclut les règles régissant l'identification des éléments de métadonnées et la spécification de leurs attributs. L'ISO/CEI 19788 fournit des éléments de données nécessaires à la description de ressources pédagogiques et de ressources directement liées aux ressources pédagogiques. L'ISO/CEI 19788-3:2011 est destinée à fournir aux implémenteurs un point de départ pour l'adoption de l'ISO/CEI 19788, en définissant un profil d'application qui spécifie, via l'ajout de contraintes à l'utilisation de certains éléments de données, la manière dont l'ensemble des éléments de l'ISO/CEI 19788‑2 peut être utilisé.
General Information
Relations
Buy Standard
Standards Content (Sample)
INTERNATIONAL ISO/IEC
STANDARD 19788-3
First edition
2011-12-15
Information technology — Learning,
education and training — Metadata for
learning resources —
Part 3:
Basic application profile
Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et
formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage —
Partie 3: Profil d'application de base
Reference number
ISO/IEC 19788-3:2011(E)
©
ISO/IEC 2011
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
COPYRIGHT PROTECTED DOCUMENT
© ISO/IEC 2011
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Fax + 41 22 749 09 47
E-mail copyright@iso.org
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Published in Switzerland
ii © ISO/IEC 2011 – All rights reserved
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
Contents Page
Foreword . iv
0 Introduction . v
0.1 Overall purpose of ISO/IEC 19788 . v
0.2 Purpose and overview of ISO/IEC 19788-3 . v
1 Scope . 1
2 Normative references . 1
3 Terms and definitions . 2
4 Symbols and abbreviations . 3
5 Specification of the Application profile . 3
6 Data element group specifications . 4
6.1 The application profile underlying data element group specification (top level) . 4
6.2 Component data element group specifications . 5
7 Data element specifications from other parts of the MLR standard . 5
7.1 Title (MLR-2/DES0100) . 5
7.2 Creator (MLR-2/DES0200) . 6
7.3 Subject (MLR-2/DES0300) . 7
7.4 Publisher (MLR-2/DES0500) . 8
7.5 Contributor (MLR-2/DES0600) . 9
7.6 Relation (MLR-2/DES1300). 10
7.7 Coverage (MLR-2/DES1400) . 11
7.8 Rights (MLR-2/DES1500) . 12
8 Data element specifications (locally defined) . 12
8.1 Date (MLR-3/DES0100) . 13
8.2 Description (MLR-3/DES0200) . 14
8.3 Format (MLR-3/DES0300) . 15
8.4 Identifier (MLR-3/DES0400) . 16
8.5 Language (MLR-3/DES0500) . 17
8.6 Source (MLR-3/DES0600) . 18
8.7 Type (MLR-3/DES0700) . 19
9 Predefined rule sets (from ISO/IEC 19788-1) . 20
9.1 PRS0001 MLR String . 20
9.2 PRS0002 Date . 20
Annex A (informative) MLR Vocabularies . 21
Annex B (informative) Concept map of ISO/IEC 19788-3 . 25
Annex C (informative) Learning Object Metadata and Dublin Core Metadata crosswalk . 26
Bibliography . 28
© ISO/IEC 2011 – All rights reserved iii
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
Foreword
ISO (the International Organization for Standardization) and IEC (the International Electrotechnical
Commission) form the specialized system for worldwide standardization. National bodies that are members of
ISO or IEC participate in the development of International Standards through technical committees
established by the respective organization to deal with particular fields of technical activity. ISO and IEC
technical committees collaborate in fields of mutual interest. Other international organizations, governmental
and non-governmental, in liaison with ISO and IEC, also take part in the work. In the field of information
technology, ISO and IEC have established a joint technical committee, ISO/IEC JTC 1.
International Standards are drafted in accordance with the rules given in the ISO/IEC Directives, Part 2.
The main task of technical committees is to prepare International Standards. Draft International Standards
adopted by the technical committees are circulated to the member bodies for voting. Publication as an
International Standard requires approval by at least 75 % of the member bodies casting a vote.
Attention is drawn to the possibility that some of the elements of this document may be the subject of patent
rights. ISO shall not be held responsible for identifying any or all such patent rights.
ISO/IEC 19788-3 was prepared by Joint Technical Committee ISO/IEC JTC 1, Information technology,
Subcommittee SC 36, Information technology for learning, education and training.
ISO/IEC 19788 consists of the following parts, under the general title Information technology — Learning,
education and training — Metadata for learning resources:
Part 1: Framework
Part 2: Dublin Core elements
Part 3: Basic application profile
The following parts are under preparation:
Part 4: Technical elements
Part 5: Educational elements
Part 6: Availability, distribution, and intellectual property elements
Bindings and Data elements for MLR records will form the subjects of future parts.
iv © ISO/IEC 2011 – All rights reserved
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
0 Introduction
0.1 Overall purpose of ISO/IEC 19788
The primary purpose of ISO/IEC 19788 is to facilitate: (1) the description of a learning resource by providing a
standards-based approach to the identification and specification of the metadata elements required to
describe a learning resource, e.g. as a metadata learning resource (MLR) record; and (2) the search,
discovery, acquisition, evaluation, and use of learning resources, for instance by learners, instructors or
automated software processes. The interoperability of these functions can be achieved through harvesting or
federated search processes, among other technologies and solutions. ISO/IEC 19788 is based on identified
user requirements.
ISO/IEC 19788 is modularly structured with all subsequent parts corresponding to a specified set of user
requirements for the identification and specification of metadata elements having a particular focus and
intended use in the description of a learning resource. This includes categories of metadata elements focused
on technical perspectives, pedagogical aspects, availability and intellectual property aspects, bindings, etc.
0.2 Purpose and overview of this part of ISO/IEC 19788
This part of ISO/IEC 19788 provides a basic application profile as a recommended approach to enhance
interoperability through an application profile with attributes such as presence type indicator, repeatability
indicator and order indicator, applied to the Dublin Core elements specified in ISO/IEC 19788-2. Whenever
learning resource descriptions are exchanged across repositories, interoperability issues are raised. For
example, processing a query for learning resources in a given format requires that format information be
available in all descriptions being searched. Likewise, searching or sorting based on date can only be done
when a common format such as ISO 8601 is used in all sets.
1
This application profile is an ISO/IEC 19788 Type 2 standard. It is recommended that it be used as a best
practice guide that can be further refined by communities with data elements additions from other authorities
or communities, including the IEEE Standard for Learning Object Metadata (LOM) [4]. However, there is no
obligation for MLR stakeholders to use this application profile.
This application profile provides records of metadata elements promoting best practices based on an
2
international survey of commonly used data elements in an ITLET (information technology for learning,
education and training) context. It also reflects the actual practices of both the Dublin Core Metadata Initiative
(DCMI) and the IEEE Standard for Learning Object Metadata (LOM) [4].
As further Type 1 parts of ISO/IEC 19788 become available, it is likely that future editions of this part of
ISO/IEC 19788 will be updated to include additional data element specifications, such as Technical data
elements or Educational data elements.
1
For meaning of a Type 1 MLR standard versus a Type 2 MLR standard, etc., see 13.2 Categorization of ISO/IEC 19788
Parts in ISO/IEC 19788-1:2011.
2
Final Report on the “International LOM Survey” [17].
© ISO/IEC 2011 – All rights reserved v
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INTERNATIONAL STANDARD ISO/IEC 19788-3:2011(E)
Information technology — Learning, education and training —
Metadata for learning resources —
Part 3:
Basic application profile
1 Scope
The primary purpose of ISO/IEC 19788 is to specify metadata elements and their attributes for the description
of learning resources. This includes the rules governing the identification of data elements and the
specification of their attributes.
ISO/IEC 19788 provides data elements for the description of learning resources and resources directly related
to learning resources.
This part of ISO/IEC 19788 is designed to help implementers with a starting point for adopting ISO/IEC 19788,
defining an application profile that specifies, through adding constraints to the use of some data elements,
how the ISO/IEC 19788-2 element set can be used.
2 Normative references
The following referenced documents are indispensable for the application of this document. For dated
references, only the edition cited applies. For undated references, the latest edition of the referenced
document (including any amendments) applies.
ISO 639-2:1998, Codes for the representation of names of languages — Part 2: Alpha-3 code/Codes pour la
représentation des noms de langue — Partie 2: Code alpha-3
ISO 639-3:2007, Codes for the representation of names of languages — Part 3: Alpha-3 code for
comprehensive coverage of languages
ISO 8601:2004, Data elements and interchange formats — Information interchange — Representation of
dates and times
ISO/IEC 10646:2011, Information technology — Universal Coded Character Set (UCS)
ISO/IEC 19788-1:2011, Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning
resources — Part 1: Framework
ISO/IEC 19788-2:2011, Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning
resources — Part 2: Dublin Core elements
© ISO/IEC 2011 – All rights reserved 1
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
3 Terms and definitions
For the purposes of this document, the terms and definitions given in ISO/IEC 19788-1 apply.
NOTE For the convenience of the user, the terms and definitions from ISO/IEC 19788-1 that are the most important
for the comprehension of this document are given below.
3.1
application profile
defined structured collection of data element specifications (3.6) chosen to satisfy the particular needs of a
community or communities
NOTE The data element specifications are from the various parts of ISO/IEC 19788 and from other sources.
[ISO/IEC 19788-1:2011, 3.1]
3.2
attribute
characteristic of an object or entity (ISO/IEC 19788-1:2011, 3.17)
[ISO/IEC 19788-1:2011, 3.4]
3.3
attribute value
information recorded as the content of an attribute (3.2) in a data element specification (3.6), data element
group specification (ISO/IEC 19788-1:2011, 3.13) or application profile specification (ISO/IEC 19788-1:2011,
3.3)
[ISO/IEC 19788-1:2011, 3.5]
3.4
data element group
identified, named set of related data elements (3.5) and/or data element groups (3.4) as described in a data
element group specification (ISO/IEC 19788-1:2011, 3.13)
NOTE A data element group is a structured set of data elements.
[ISO/IEC 19788-1:2011, 3.12]
3.5
data element
unit of data described in a data element specification (3.6)
[ISO/IEC 19788-1:2011, 3.11]
3.6
data element specification
set of attributes (3.2) and attribute value (3.3) rules characterizing a set of data elements (3.5)
NOTE Adapted from the definition of “simple data element specification” in ISO/IEC 9735-1:2002, 4.106.
[ISO/IEC 19788-1:2011, 3.14]
2 © ISO/IEC 2011 – All rights reserved
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
4 Symbols and abbreviations
DC Dublin Core
DCMI Dublin Core Metadata Initiative
DEGS data element group specification
DES data element specification
DOI Digital Object Identifier
IEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers
ISAN International Standard Audiovisual Number
ISBN International Standard Book Number
ISIN International Securities Identification Number
ISMN International Standard Music Number
ISSN International Standard Serial Number
LOM Learning Object Metadata
MLR Metadata for Learning Resources
PRS predefined rule set
PURL Persistent Uniform Resource Locator
URI Uniform Resource Identifier
URL Uniform Resource Locator
URN Uniform Resource Name
UUID Universally Unique IDentifier
5 Specification of the Application profile
The four mandatory attributes for the specification of an application profile are provided in the table below. The
definitions and rules of clause 12 Specification of application profile stated in ISO/IEC 19788-1:2011 apply.
Application profile specification
Application profile Identifier ISO_IEC_19788-3:2011::AP0001
(AP_Identifier)
Name (ISO English) MLR Basic Application Profile
Description MLR entry level element set, based on Dublin Core
Underlying data element group ISO_IEC_19788-3:2011::DEGS0001
specification
© ISO/IEC 2011 – All rights reserved 3
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
6 Data element group specifications
3
6.1 The application profile underlying data element group specification (top level)
Data element group specification
Identifier ISO_IEC_19788-3:2011::DEGS0001
(DEGS_Identifier)
Name (ISO English) MLR Basic data element group specification
4
Description
MLR entry level element set designed to provide basic interoperability among
catalogs or repositories
Name Presence
DES_Identifier/ Repeatability Order Order
Position (ISO type
DEGS_Identifier indicator indicator semantic
English) indicator
(01) (02) (03) (04) (05) (06) (07)
1 ISO_IEC_19788-title conditional repeatable unordered -
2:2011::DES0100 C0001
2 ISO_IEC_19788-creator conditional repeatable ordered entities listed
2:2011::DES0200 C0002 by importance
of
contributions,
primary entity
first
3 ISO_IEC_19788-subject conditional repeatable unordered -
2:2011::DES0300 C0001
4 ISO_IEC_19788- description conditional repeatable unordered -
3:2011::DES0200 C0001
5 ISO_IEC_19788- publisher conditional repeatable unordered -
2:2011::DES0500 C0002
6 ISO_IEC_19788- contributor conditional repeatable ordered entities listed
2:2011::DES0600 C0002 by importance
of
contributions,
primary entity
first
7 ISO_IEC_19788-date optional repeatable unordered -
3:2011::DES0100
8 ISO_IEC_19788-type optional repeatable unordered -
3:2011::DES0700
9 ISO_IEC_19788-format optional repeatable unordered -
3:2011::DES0300
10 ISO_IEC_19788- identifier mandatory repeatable unordered -
3:2011::DES0400
11 ISO_IEC_19788-source optional repeatable unordered -
3:2011::DES0600
12 ISO_IEC_19788- language optional repeatable unordered -
3:2011::DES0500
3
For the rules governing a data element group specification (DEGS), see clause 11 in ISO/IEC 19788-1:2011 and in
particular its subclause 11.4 Specification of a data element group.
4
While this edition of the MLR Basic application profile is based on ISO/IEC 19788-2:2011, Information technology —
Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 2: Dublin Core elements, further editions are
likely to include data elements from other parts.
4 © ISO/IEC 2011 – All rights reserved
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
13 ISO_IEC_19788-relation optional repeatable unordered -
2:2011::DES1300
14 ISO_IEC_19788- coverage optional repeatable unordered -
2:2011::DES1400
15 ISO_IEC_19788-rights mandatory repeatable unordered -
2:2011::DES1500
Conditions Table
Code ID Conditions
C0001 A value must be provided at least for one of these data elements: title, subject or
description.
C0002 A value must be provided at least for one of these data elements: creator, publisher or
contributor.
6.2 Component data element group specifications
N/A
7 Data element specifications from other parts of the MLR standard
7.1 Title (MLR-2/DES0100)
Data element specification
Identifier ISO_IEC_19788-2:2011::DES0100
Data element attributes
Property name title
Definition name given to the learning resource
Linguistic indicator linguistic
Learning Resource
Domain
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Range
literal
MLR String
Content value rules
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Refines -
Example 1 金葉和歌集 (jpn)
Example(s)
Example 2 Collection of Golden Leaves (eng)
The set of values of this data element is a subset of the values of the
Note(s) element title described in Table 1 of ISO 15836:2009(E) Information and
documentation — The Dublin Core metadata element set [15].
© ISO/IEC 2011 – All rights reserved 5
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
7.2 Creator (MLR-2/DES0200)
Data element specification
Identifier ISO_IEC_19788-2:2011::DES0200
Data element attributes
Property name creator
Definition entity primarily responsible for making the learning resource
Linguistic indicator linguistic
Learning Resource
Domain
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Range literal
MLR String
Content value rules
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Refines -
Example(s) John Doe
1. The set of values of this data element is a subset of the values of the
element creator described in Table 1 of ISO 15836:2009(E), Information
and documentation — The Dublin Core metadata element set [15].
Note(s)
2. Examples of creator include a person, an organization, or a service.
Typically, the name of a creator should be used to indicate the entity.
[R0001] The content value of element instances of this data element specification is the name of a natural
person or a legal person.
6 © ISO/IEC 2011 – All rights reserved
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
7.3 Subject (MLR-2/DES0300)
Data element specification
Identifier ISO_IEC_19788-2:2011::DES0300
Data element attributes
Property name subject
Definition topic of the learning resource
Linguistic indicator linguistic
Learning Resource
Domain
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Range literal
MLR String
Content value rules
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Refines -
Example(s) Creutzfeldt–Jakob disease (eng)
1. The set of values of this data element is a subset of the values of the
element subject described in Table 1 of ISO 15836:2009(E), Information
and documentation — The Dublin Core metadata element set [15].
Note(s)
2. To describe the spatial or temporal topic of the learning resource, use
the ISO_IEC_19788-2:2011::DES1400 (coverage) element.
[R0002] The content value of element instances of this data element specification is a keyword or a keyword
index from a classification or a controlled vocabulary.
© ISO/IEC 2011 – All rights reserved 7
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
7.4 Publisher (MLR-2/DES0500)
Data element specification
Identifier ISO_IEC_19788-2:2011::DES0500
Data element attributes
Property name publisher
Definition entity responsible for making the learning resource available
Linguistic indicator linguistic
Learning Resource
Domain
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Range literal
MLR String
Content value rules
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Refines -
Example(s) British Museum (eng)
1. The set of values of this data element is a subset of the values of the
element publisher described in Table 1 of ISO 15836:2009(E) Information
and documentation — The Dublin Core metadata element set [15].
Note(s)
2. Examples of publisher include a person, an organization, or a service.
Typically, the name of a publisher should be used to identify the entity.
[R0003] The content value of element instances of this data element specification is the name of a natural
person or a legal person.
8 © ISO/IEC 2011 – All rights reserved
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
7.5 Contributor (MLR-2/DES0600)
Data element specification
Identifier ISO_IEC_19788-2:2011::DES0600
Data element attributes
Property name contributor
Definition entity responsible for making contributions to the learning resource
Linguistic indicator linguistic
Learning Resource
Domain
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Range literal
MLR String
Content value rules
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Refines -
Example(s) John Smith
1. The set of values of this data element is a subset of the values of the
element “contributor” described in Table 1 of ISO 15836:2009(E),
Information and documentation — The Dublin Core metadata element
set [15].
Note(s)
2. Examples of a contributor include a person, an organization, or a
service. Typically, the name of a contributor should be used to indicate the
entity.
[R0004] The content value of element instances of this data element specification is the name of a natural
person or a legal person.
© ISO/IEC 2011 – All rights reserved 9
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
7.6 Relation (MLR-2/DES1300)
Data element specification
Identifier ISO_IEC_19788-2:2011::DES1300
Data element attributes
Property name relation
Definition related resource
Linguistic indicator non-linguistic
Learning Resource
Domain
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Range literal
MLR String
Content value rules
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Refines -
Example(s) 10.1007/s11784-008-0095-0 (DOI)
1. The set of values of this data element is a subset of the values of the
element relation described in Table 1 of ISO 15836:2009(E), Information
and documentation — The Dublin Core metadata element set [15].
Note(s)
2. Recommended best practice is to identify the related resource by means
of a string conforming to a formal identification system (such as URI, URL,
URN, PURL, DOI, ISBN, ISIN, ISAN, ISMN, UUID).
[R0005] This data element is used to indicate relationships other than source (e.g. reference, conformance,
alternative format or version, prerequisite, etc.).
10 © ISO/IEC 2011 – All rights reserved
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
7.7 Coverage (MLR-2/DES1400)
Data element specification
Identifier ISO_IEC_19788-2:2011::DES1400
Data element attributes
Property name coverage
spatial or temporal topic of the learning resource, the spatial applicability of
Definition the learning resource, or the jurisdiction under which the learning resource
is relevant
Linguistic indicator linguistic
Learning Resource
Domain
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Range literal
MLR String
Content value rules
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Refines -
Example 1 Vancouver, British Columbia, Canada (eng)
Example(s) Example 2 Paleolithic Age (eng)
Example 3 18000101 - 18991231
1. The set of values of this data element is a subset of the values of the
element coverage described in Table 1 of ISO 15836:2009(E), Information
and documentation — The Dublin Core metadata element set [15].
2. Spatial topic and spatial applicability may be a named place or a location
specified by its geographic coordinates. Temporal topic may be a named
period, date or date range. Best practice for dates and date ranges would
Note(s) be to use ISO_IEC_19788-2:2011:PRS0002 (Date). A jurisdiction may be
a named administrative entity or a geographic place to which the learning
resource applies.
3. Recommended best practice is to use a controlled vocabulary such as
the Getty Thesaurus of Geographic Names [18]. Where appropriate,
named places or time periods can be used in preference to numeric
identifiers such as sets of coordinates or date ranges.
© ISO/IEC 2011 – All rights reserved 11
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ISO/IEC 19788-3:2011(E)
7.8 Rights (MLR-2/DES1500)
Data element specification
Identifier ISO_IEC_19788-2:2011::DES1500
Data element attributes
Property name rights
Definition information about rights held in and over the learning resource
Linguistic indicator linguistic
Learning Resource
Domain
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Range literal
MLR String
Content value rules
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Refines -
Example 1 Creative Commons Attribution-Noncommercial 3.0 United
States License (eng)
Example(s)
Example 2 Copyright of this publication is held by the British Museum
(eng)
1. The set of values of this data element is a subset of the values of the
element rights described in Table 1 of ISO 15836:2009(E), Information and
documentation — The Dublin Core metadata element set [15].
2. Typically, rights information includes a statement about various property
rights associated with the learning resource, including intellectual property
Note(s)
rights and jurisdiction.
3. A jurisdiction may have one or more legally defined areas. If one needs
to state more than one jurisdiction, this data element can be repeated.
4. As more than one license may associated with a learning resource, this
data element can be repeated.
5
8 Data element specifications (locally defined )
This clause introduces genuine data elements for this application profile that can either be entirely defined
here or imported from other parts with attribute modification such as a different definition or range.
5
Defined for exclusive use in this part of ISO/IEC 19788.
12 © ISO/IEC 2011 – All rights reserved
---------------------- Page: 17 ----------------------
ISO/IEC 19788-3:2011(E)
8.1 Date (MLR-3/DES0100)
Data element specification
Identifier ISO_IEC_19788-3:2011::DES010
...
NORME ISO/CEI
INTERNATIONALE 19788-3
Première édition
2011-12-15
Technologies de l’information —
Apprentissage, éducation et formation
— Métadonnées pour ressources
d’apprentissage —
Partie 3:
Profil d’application de base
Information technology — Learning, education and training —
Metadata for learning resources —
Part 3: Basic application profile
Numéro de référence
ISO/CEI 19788-3:2011(F)
©
ISO/CEI 2011
---------------------- Page: 1 ----------------------
ISO/CEI 19788-3:2011(F)
DOCUMENT PROTÉGÉ PAR COPYRIGHT
© ISO/CEI 2011
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sous quelque forme que ce soit et par aucun procédé, électronique ou mécanique, y compris la photocopie, l’affichage sur
l’internet ou sur un Intranet, sans autorisation écrite préalable. Les demandes d’autorisation peuvent être adressées à l’ISO à
l’adresse ci-après ou au comité membre de l’ISO dans le pays du demandeur.
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Case postale 56 • CH-1211 Geneva 20
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Fax + 41 22 749 09 47
E-mail copyright@iso.org
Web www.iso.org
Version française parue en 2013
Publié en Suisse
ii © ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés
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ISO/CEI 19788-3:2011(F)
Sommaire Page
Avant-propos .iv
0 Introduction .v
1 Domaine d’application . 1
2 Références normatives . 1
3 Termes et définitions . 1
4 Symboles et abréviations . 2
5 Spécification d’un profil d’application. 3
6 Spécifications des groupes d’éléments de données . 4
6.1 La spécification du groupe d’éléments de données sous-jacent du profil d’application
(niveau supérieur) . 4
6.2 Spécifications de groupe d’éléments de données constitutifs . 5
7 Spécifications d’éléments de données issues d’autres parties de la norme MLR .6
7.1 Titre (MLR-2/DES0100) . 6
7.2 Créateur (MLR-2/DES0200) . 7
7.3 Sujet (MLR-2/DES0300) . 8
7.4 Éditeur (MLR-2/DES0500). 9
7.5 Contributeur (MLR-2/DES0600) .10
7.6 Relation (MLR-2/DES1300) .11
7.7 Couverture (MLR-2/DES1400) .12
7.8 Droits (MLR-2/DES1500) .13
8 Spécifications d’éléments de données (définies localement) .13
8.1 Date (MLR-3/DES0100) .14
8.2 Description (MLR-3/DES0200) .14
8.3 Format (MLR-3/DES0300) .15
8.4 Identifiant (MLR-3/DES0400) .16
8.5 Langue (MLR-3/DES0500) .17
8.6 Source (MLR-3/DES0600) .18
8.7 Type (MLR-3/DES0700) .19
9 Ensembles prédéfinis de règles (issus de l’ISO/CEI 19788-1) .20
9.1 PRS0001 Chaîne de caractères MLR .20
9.2 PRS0002 Date.20
Annexe A (informative) Vocabulaires du MLR .21
Annexe B (informative) Carte conceptuelle de l’ISO/CEI 19788-3 .24
Annexe C (informative) Mise en correspondance des métadonnées pour objets pédagogiques et
des métadonnées Dublin Core.25
Bibliographie .28
© ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés iii
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ISO/CEI 19788-3:2011(F)
Avant-propos
L’ISO (Organisation internationale de normalisation) et la CEI (Commission électrotechnique
internationale) forment le système spécialisé de la normalisation mondiale. Les organismes nationaux
membres de l’ISO ou de la CEI participent au développement de Normes internationales par l’intermédiaire
des comités techniques créés par l’organisation concernée afin de s’occuper des domaines particuliers
de l’activité technique. Les comités techniques de l’ISO et de la CEI collaborent dans des domaines
d’intérêt commun. D’autres organisations internationales, gouvernementales et non gouvernementales,
en liaison avec l’ISO et la CEI participent également aux travaux. Dans le domaine des technologies de
l’information, l’ISO et la CEI ont créé un comité technique mixte, l’ISO/CEI JTC 1.
Les Normes internationales sont rédigées conformément aux règles données dans les Directives
ISO/CEI, Partie 2.
La tâche principale du comité technique mixte est d’élaborer les Normes internationales. Les projets de
Normes internationales adoptés par le comité technique mixte sont soumis aux organismes nationaux
pour vote. Leur publication comme Normes internationales requiert l’approbation de 75 % au moins des
organismes nationaux votants.
L’attention est appelée sur le fait que certains des éléments du présent document peuvent faire l’objet
de droits de propriété intellectuelle ou de droits analogues. L’ISO et la CEI ne sauraient être tenues pour
responsables de ne pas avoir identifié de tels droits de propriété et averti de leur existence.
L’ISO/CEI 19788-3 a été élaborée par le comité technique mixte ISO/CEI JTC 1, Technologies de l’information,
sous-comité SC 36, Technologies pour l’éducation, la formation et l’apprentissage.
L’ISO/CEI 19788 comprend les parties suivantes, présentées sous le titre général Technologies de
l’information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d’apprentissage :
— Partie 1 : Charpente
— Partie 2 : Éléments « Dublin Core »
— Partie 3 : Profil d’application de base
Les parties suivantes sont en cours de préparation :
— Partie 4 : Éléments techniques
— Partie 5 : Éléments pédagogiques
— Partie 6 : Éléments de disponibilité, distribution et de propriété intellectuelle
Les représentations et les éléments de données pour les enregistrements MLR constitueront les sujets de
parties ultérieures.
iv © ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés
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ISO/CEI 19788-3:2011(F)
0 Introduction
0.1 Finalité globale de l’ISO/CEI 19788
L’ISO/CEI 19788 vise en premier lieu à faciliter : (1) la description d’une ressource pédagogique grâce
à une approche normalisée d’identification et de spécification des éléments de métadonnées requis
pour décrire une ressource pédagogique, par exemple, par le biais d’un enregistrement de métadonnées
pour ressources pédagogiques (MLR) et (2) la recherche, la découverte, l’acquisition, l’évaluation et
l’utilisation des ressources pédagogiques effectuées, par exemple, par des utilisateurs des ressources
pédagogiques, des instructeurs ou des logiciels. L’interopérabilité de ces fonctions peut être réalisée par
diverses technologies et solutions et notamment par des processus de collecte ou de recherche groupée.
L’ISO/CEI 19788 est basée sur les exigences identifiées des utilisateurs.
L’ISO/CEI 19788 est composée de plusieurs parties qui correspondent chacune à un ensemble spécifié
d’exigences des utilisateurs applicables à l’identification et à la spécification d’éléments de métadonnées
qui ont un objectif particulier et une utilisation ciblée dans le cadre de la description d’une ressource
pédagogique. Ceci inclut les catégories d’éléments de métadonnées qui se concentrent sur les perspectives
techniques, les aspects pédagogiques, les aspects de propriété intellectuelle et de disponibilité, les
représentations, etc.
0.2 Finalité et aperçu de la présente partie de l’ISO/CEI 19788
La présente partie de l’ISO/CEI 19788 fournit un profil d’application de base en tant qu’approche
recommandée afin d’améliorer l’interopérabilité via un profil d’application avec des attributs tels
que l’indicateur du type de présence, l’indicateur de répétition et l’indicateur d’ordre, appliqué aux
éléments du « Dublin Core » spécifiés dans l’ISO/CEI 19788-2. L’échange de descriptions de ressources
pédagogiques entre entrepôts donne lieu à des problèmes d’interopérabilité. Par exemple, la recherche
de ressources pédagogiques dans un format donné requiert que les informations de format soient
disponibles dans toutes les descriptions explorées. De la même manière, la recherche ou le classement
par date ne peuvent être effectués que lorsqu’un format commun tel que l’ISO 8601 est utilisé dans tous
les ensembles.
1)
Le présent profil d’application est une norme de type 2 de l’ISO/CEI 19788. Il est recommandé de
l’utiliser en tant que guide de bonne pratique pouvant être ensuite raffiné par les communautés avec des
ajouts d’éléments de données provenant d’autres autorités ou communautés, y compris l’IEEE Standard
[4]
for Learning Object Metadata (LOM). Toutefois, les parties prenantes du MLR ne sont pas tenues
d’utiliser le présent profil d’application.
Le présent profil d’application fournit des enregistrements d’éléments de métadonnées promouvant
2)
l’utilisation de bonnes pratiques sur la base d’une enquête internationale concernant les éléments de
données communément utilisés dans un contexte de technologies de l’information pour l’apprentissage,
l’éducation et la formation. Il reflète également les pratiques actuelles de la Dublin Core Metadata
[4]
Initiative (DCMI) et de l’IEEE Standard for Learning Object Metadata (LOM).
Au fur et à mesure que les parties de type 1 de l’ISO/CEI 19788 seront disponibles, il est probable que
les éditions ultérieures de la présente partie de l’ISO/CEI 19788 seront mises à jour afin d’inclure des
spécifications d’éléments de données supplémentaires, telles que des éléments de données techniques
ou des éléments de données pédagogiques.
1) Afin de connaître la signification d’une norme MLR de type 1 par rapport à une norme MLR de type 2, etc.,
voir 13.2 Classement des parties constituant l’ISO/CEI 19788 dans l’ISO/CEI 19788-1:2011.
2) Final Report on the “International LOM Survey” [17].
© ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés v
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NORME INTERNATIONALE ISO/CEI 19788-3:2011(F)
Technologies de l’information — Apprentissage,
éducation et formation — Métadonnées pour ressources
d’apprentissage —
Partie 3:
Profil d’application de base
1 Domaine d’application
L’ISO/CEI 19788 vise en premier lieu à spécifier les éléments de métadonnées et leurs attributs
nécessaires à la description de ressources pédagogiques. Elle inclut les règles régissant l’identification
des éléments de métadonnées et la spécification de leurs attributs.
L’ISO/CEI 19788 fournit des éléments de données nécessaires à la description de ressources pédagogiques
et de ressources directement liées aux ressources pédagogiques.
La présente partie de l’ISO/CEI 19788 est destinée à fournir aux implémenteurs un point de départ
pour l’adoption de l’ISO/CEI 19788, en définissant un profil d’application qui spécifie, via l’ajout de
contraintes à l’utilisation de certains éléments de données, la manière dont l’ensemble des éléments de
l’ISO/CEI 19788-2 peut être utilisé.
2 Références normatives
Les documents ci-après, dans leur intégralité ou non, sont des références normatives indispensables
à l’application du présent document. Pour les références datées, seule l’édition citée s’applique. Pour
les références non datées, la dernière édition du document de référence (y compris les éventuels
amendements) s’applique.
ISO 639-2:1998, Codes pour la représentation des noms de langue — Partie 2: Code alpha-3
ISO 639-3:2007, Codes pour la représentation des noms de langues — Partie 3: Code alpha-3 pour un
traitement exhaustif des langues
ISO 8601:2004, Éléments de données et formats d’échange — Échange d’information — Représentation de
la date et de l’heure
ISO/CEI 10646:2011, Technologies de l’information — Jeu universel de caractères codés (JUC)
ISO/CEI 19788-1:2011, Technologies de l’information — Apprentissage, éducation et formation —
Métadonnées pour ressources d’apprentissage — Partie 1 : Charpente
ISO/CEI 19788-2:2011, Technologies de l’information — Apprentissage, éducation et formation —
Métadonnées pour ressources d’apprentissage — Partie 2 : Éléments “Dublin Core”
3 Termes et définitions
Pour les besoins du présent document, les termes et définitions donnés dans l’ISO/CEI 19788-1
s’appliquent.
NOTE A des fins de commodité pour l’utilisateur, les termes et définitions issus de l’ISO/CEI 19788-1 qui sont
les plus importants pour la compréhension du présent document sont donnés ci-dessous.
© ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés 1
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ISO/CEI 19788-3:2011(F)
3.1
profil d’application
collection structurée et définie de spécifications d’éléments de données (3.6) choisies pour répondre aux
besoins particuliers d’une communauté ou d’un ensemble de communautés
Note 1 à l’article: Les spécifications d’éléments de données proviennent de diverses parties de l’ISO/CEI 19788 et
d’autres sources.
[SOURCE: ISO/CEI 19788-1:2011, 3.1]
3.2
attribut
caractéristique d’un objet ou d’une entité (ISO/CEI 19788-1:2011, 3.17)
[SOURCE: ISO/CEI 19788-1:2011, 3.4]
3.3
valeur d’attribut
information enregistrée comme contenu d’un attribut (3.2) d’une spécification d’élément de données
(3.6), d’une spécification de groupe d’éléments de données (ISO/CEI 19788-1:2011, 3.13) ou d’une
spécification de profil d’application (ISO/CEI 19788-1:2011, 3.3)
[SOURCE: ISO/CEI 19788-1:2011, 3.5]
3.4
groupe d’éléments de données
ensemble identifié et nommé d’éléments de données (3.5) associés et/ou de groupes d’éléments de
données (3.4) associés, tel que décrit dans une spécification de groupe d’éléments de données
(ISO/CEI 19788-1:2011, 3.13)
Note 1 à l’article: Un groupe d’éléments de données constitue un ensemble structuré d’éléments de données.
[SOURCE: ISO/CEI 19788-1:2011, 3.12]
3.5
élément de données
unité d’information décrite à l’aide d’une spécification d’élément de données (3.6)
[SOURCE: ISO/CEI 19788-1:2011, 3.11]
3.6
spécification d’élément de données
ensemble d’attributs (3.2) et de règles pour les valeurs d’attributs (3.3) de ces attributs caractérisant un
ensemble d’éléments de données (3.5)
Note 1 à l’article: Adapté de la définition de « simple data element specification » (spécification d’élément de
données simple) de l’ISO/CEI 9735-1:2002, 4.106.
[SOURCE: ISO/CEI 19788-1:2011, 3.14]
4 Symboles et abréviations
DC Dublin Core
DCMI Dublin Core Metadata Initiative (initiative de métadonnées Dublin Core)
DEGS data element group specification (spécification de groupe d’éléments de données)
DOI Digital Object Identifier (identifiant d’objet numérique)
IEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers
2 © ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés
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ISO/CEI 19788-3:2011(F)
ISAN International Standard Audiovisual Number (numéro international normalisé des œuvres
audiovisuelles)
ISBN International Standard Book Number (numéro international normalisé des livres)
ISIN International Securities Identification Number (numéro international d’identification des
valeurs mobilières)
ISMN International Standard Music Number (numéro international normalisé des documents
musicaux)
ISSN International Standard Serial Number (numéro international normalisé des publications
éditées en série)
LOM Learning Object Metadata (métadonnées pour objets pédagogiques)
MLR Metadata for Learning Resources (métadonnées pour ressources pédagogiques)
PRS predefined rule set (ensemble prédéfini de règles)
PURL Persistent Uniform Resource Locator (adresse URL permanente)
URI Uniform Resource Identifier (identifiant de ressource uniforme)
URL Uniform Resource Locator (adresse URL)
URN Uniform Resource Name (nom de ressource uniforme)
UUID Universally Unique IDentifier (identifiant unique universel)
5 Spécification d’un profil d’application
Les quatre attributs obligatoires pour la spécification d’un profil d’application sont fournis dans le
tableau ci-dessous et les règles de l’Article 12 Spécification des profils d’application mentionnées dans
l’ISO/CEI 19788-1:2011 s’appliquent.
Spécification de profil d’application
Identifiant du profil d’applica- ISO_IEC_19788-3:2011::AP0001
tion (AP_Identifier)
Nom (ISO français) Profil d’application de base MLR
Description Ensemble d’éléments d’entrée MLR, basé sur le « Dublin Core »
Spécification de groupe d’élé- ISO_IEC_19788-3:2011::DEGS0001
ments de données sous-jacent
© ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés 3
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ISO/CEI 19788-3:2011(F)
6 Spécifications des groupes d’éléments de données
6.1 La spécification du groupe d’éléments de données sous-jacent du profil
3)
d’application (niveau supérieur)
Spécification de groupe d’éléments de données
Identifiant (DEGS_Iden- ISO_IEC_19788-3:2011::DEGS0001
tifier)
Nom (ISO français) Spécification de groupe d’éléments de données de base MLR
a
Description Ensemble d’éléments d’entrée MLR destiné à fournir une interopérabilité de base
entre catalogues ou entrepôts
Indicateur Indicateur Sémantique
DES_Identifier/ Nom (ISO Indicateur
Position du type de de répéti- de la relation
DEGS_Identifier français) d’ordre
présence tion d’ordre
(01) (02) (03) (04) (05) (06) (07)
1 ISO_IEC_19788- titre conditionnel répétable non -
2:2011::DES0100 ordonné
C0001
2 ISO_IEC_19788- créateur conditionnel répétable ordonné entités réper-
2:2011::DES0200 toriées par
C0002
ordre d’im-
portance des
contributions,
l’entité la plus
importante
en premier
3 ISO_IEC_19788- sujet conditionnel répétable non -
2:2011::DES0300 ordonné
C0001
4 ISO_IEC_19788- description conditionnel répétable non -
3:2011::DES0200 ordonné
C0001
5 ISO_IEC_19788- éditeur conditionnel répétable non -
2:2011::DES0500 ordonné
C0002
6 ISO_IEC_19788- contributeur conditionnel répétable ordonné entités réper-
2:2011::DES0600 toriées par
C0002
ordre d’im-
portance des
contributions,
l’entité la plus
importante
en premier
3) Pour les règles qui régissent une spécification de groupe d’éléments de données (DEGS), voir 11 dans
l’ISO/CEI 19788-1:2011 et, en particulier, 11.4 Spécification d’un groupe d’éléments de données.
4 © ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés
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ISO/CEI 19788-3:2011(F)
7 ISO_IEC_19788- date facultatif répétable non -
3:2011::DES0100 ordonné
8 ISO_IEC_19788- type facultatif répétable non -
3:2011::DES0700 ordonné
9 ISO_IEC_19788- format facultatif répétable non -
3:2011::DES0300 ordonné
10 ISO_IEC_19788- identifiant obligatoire répétable non -
3:2011::DES0400 ordonné
11 ISO_IEC_19788- source facultatif répétable non -
3:2011::DES0600 ordonné
12 ISO_IEC_19788- langue facultatif répétable non -
3:2011::DES0500 ordonné
13 ISO_IEC_19788- relation facultatif répétable non -
2:2011::DES1300 ordonné
14 ISO_IEC_19788- couverture facultatif répétable non -
2:2011::DES1400 ordonné
15 ISO_IEC_19788- droits obligatoire répétable non -
2:2011::DES1500 ordonné
a Même si cette édition du profil d’application de base MLR est fondée sur l’ISO/CEI 19788-2:2011, Technologies des
informations — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d’apprentissage — Partie 2 : Eléments
« Dublin Core », les éditions ultérieures sont susceptibles d’inclure des éléments de données issus d’autres parties.
Tableau des conditions
Code ID Conditions
C0001 Une valeur doit être fournie au moins pour l’un des éléments de données suivants : titre,
sujet ou description.
C0002 Une valeur doit être fournie au moins pour l’un des éléments de données suivants : créa-
teur, éditeur ou contributeur.
6.2 Spécifications de groupe d’éléments de données constitutifs
N/A
© ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés 5
---------------------- Page: 10 ----------------------
ISO/CEI 19788-3:2011(F)
7 Spécifications d’éléments de données issues d’autres parties de la norme MLR
7.1 Titre (MLR-2/DES0100)
Spécification d’élément de données
Identifiant ISO_IEC_19788-2:2011::DES0100
Attributs d’élément de données
Nom de la propriété Titre (fra)
Définition nom donné à la ressource pédagogique (fra)
Indicateur linguistique linguistique
ressource pédagogique
Domaine
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Image littéral
chaîne de caractères MLR
Règles de contenu
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Raffine -
Exemple 1 金葉和歌集 (jpn)
Exemple(s)
Exemple 2 Collecte de feuilles d’or (fra)
L’ensemble des valeurs de cet élément de données constitue un sous-
ensemble des valeurs de l’élément titre décrit dans le Tableau 1 de
Note(s)
l’ISO 15836:2009(E) Information et documentation — L’ensemble des
[15]
éléments de métadonnées Dublin Core.
6 © ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés
---------------------- Page: 11 ----------------------
ISO/CEI 19788-3:2011(F)
7.2 Créateur (MLR-2/DES0200)
Spécification d’élément de données
Identifiant ISO_IEC_19788-2:2011::DES0200
Attributs d’élément de données
Nom de la propriété créateur (fra)
entité principalement responsable de la création du contenu de la res-
Définition
source pédagogique (fra)
Indicateur linguistique linguistique
ressource pédagogique
Domaine
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Image littéral
chaîne de caractères MLR
Règles de contenu
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Raffine -
Exemple(s) John Doe
1. L’ensemble des valeurs de cet élément de données constitue un sous-
ensemble des valeurs de l’élément créateur décrit dans le Tableau 1 de
l’ISO 15836:2009(E), Information et documentation — L’ensemble des
[15]
éléments de métadonnées Dublin Core.
Note(s)
2. Les exemples de créateurs incluent une personne, un organisme ou un
service. En général, il convient d’utiliser le nom du créateur pour dési-
gner cette entité.
[R0001] Le contenu d’un élément instance de cette spécification d’élément de données est le nom d’une
personne physique ou d’une personne morale.
© ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés 7
---------------------- Page: 12 ----------------------
ISO/CEI 19788-3:2011(F)
7.3 Sujet (MLR-2/DES0300)
Spécification d’élément de données
Identifiant ISO_IEC_19788-2:2011::DES0300
Attributs d’élément de données
Nom de la propriété sujet (fra)
Définition thème du contenu de la ressource pédagogique (fra)
Indicateur linguistique linguistique
ressource pédagogique
Domaine
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Image littéral
chaîne de caractères MLR
Règles de contenu
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Raffine -
Exemple(s) maladie de Creutzfeldt–Jakob (fra)
1. L’ensemble des valeurs de cet élément de données constitue un sous-
ensemble des valeurs de l’élément sujet décrit dans le Tableau 1 de
l’ISO 15836:2009(E), Information et documentation — L’ensemble des
[15]
éléments de métadonnées Dublin Core.
Note(s)
2. Pour décrire le thème dans l’espace ou le temps de la res-
source pédagogique, utiliser l’élément (couverture) de l’ISO_
IEC_19788-2:2011::DES1400.
[R0002] Le contenu d’un élément instance de cette spécification d’élément de données est un mot clé ou
un index de mot clé issu d’une classification ou d’un vocabulaire contrôlé.
8 © ISO/CEI 2011 – Tous droits réservés
---------------------- Page: 13 ----------------------
ISO/CEI 19788-3:2011(F)
7.4 Éditeur (MLR-2/DES0500)
Spécification d’élément de données
Identifiant ISO_IEC_19788-2:2011::DES0500
Attributs d’élément de données
Nom de la propriété éditeur (fra)
entité responsable de la mise à disposition de la ressource pédagogique
Définition
(fra)
Indicateur linguistique linguistique
ressource pédagogique
Domaine
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Image littéral
chaîne de caractère MLR
Règles de contenu
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Raffine -
Exemple(s) Musée londonien « British Museum » (fra)
1. L’ensemble des valeurs de cet élément de données constitue un sous-
ensemble des valeurs de l’élément éditeur décrit dans le Tableau 1 de
l’ISO 15836:2009(E) Information et documentation — L’ensemble des
[15]
éléments de métadonnées Dublin Core.
Note(s)
2. Les exemples d’éditeurs incluent une personne, un organisme ou un
service. En général, il convient d’utiliser le nom de l’éditeur pour designer
cette entité.
[R0003] Le contenu d’un élément instance de cette spécification d’élément de données est le nom d’une
personne physique ou d’une personne morale.
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ISO/CEI 19788-3:2011(F)
7.5 Contributeur (MLR-2/DES0600)
Spécification d’élément de données
Identifiant ISO_IEC_19788-2:2011::DES0600
Attributs d’élément de données
Nom de la propriété contributeur (fra)
entité responsable de contributions apportées au contenu de la ressource
Définition
pédagogique (fra)
Indicateur linguistique linguistique
ressource pédagogique
Domaine
(ISO_IEC_19788-1:2011::RC0002)
Image littéral
chaîne de caractères MLR
Règles de contenu
(ISO_IEC_19788-1:2011::PRS0001)
Raffine -
Exemple(s) John Smith
1. L’ensemble des valeurs de cet élément de données constitue un
sous-ensemble des valeurs de l’élément « contributeur » décrit dans le
Tableau 1 de l’ISO 15836:2009(E), Information et documentation — L’en-
[15]
semble des éléments de métadonnées Dublin Core.
Note(s)
2. Les exemples de contributeurs incluent une personne, un organisme
ou un service. En général, il convient d’utiliser le nom du contributeur
pour désigner cette entité.
[R0004] Le contenu d’un élément instance de cette spécification d’élément de données est le nom d’une
personne physique ou d’une personne morale.
...
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