ISO/IEC 19788-5:2012

Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 5: Educational elements

ISO/IEC 19788 specifies, in a rule-based manner, metadata elements and their attributes for the description of learning resources. This includes the rules governing the identification of metadata elements and the specification of metadata attributes. These metadata elements are used to form the description of a learning resource, i.e. as a metadata learning resource (MLR) record. ISO/IEC 19788-5:2012 specifies, using the framework specified in ISO/IEC 19788-1, educational aspects of learning resources across various educational, cultural and linguistic settings.

Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage — Partie 5: Éléments pédagogiques

General Information

• Status: Published
• Publication Date: 24-Apr-2012
• ICS: 03.100.30 - Management of human resources
• ICS: 35.240.90 - IT applications in education
• ICS: 35.240.99 - IT applications in other fields
• Technical Committee: ISO/IEC JTC 1/SC 36 - Information technology for learning, education and training
• Drafting Committee: ISO/IEC JTC 1/SC 36/WG 4 - Management and delivery
• Current Stage: 9020 - International Standard under periodical review
• Start Date: 15-Jan-2024
• Completion Date: 15-Jan-2024

Standards Content (Sample)

INTERNATIONAL ISO/IEC
STANDARD 19788-5
First edition
2012-05-01

Information technology — Learning,
education and training — Metadata for
learning resources —
Part 5:
Educational elements
Technologies de l'information — Apprentissage, éducation et
formation — Métadonnées pour ressources d'apprentissage —
Partie 5: Éléments pédagogiques




Reference number
ISO/IEC 19788-5:2012(E)
©
ISO/IEC 2012

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ISO/IEC 19788-5:2012(E)

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ISO/IEC 19788-5:2012(E)
Contents Page
Foreword . v
0  Introduction . vi
0.1  Overall purpose of ISO/IEC 19788 . vi
0.2  Purpose and overview of ISO/IEC 19788-5 . vi
1  Scope . 1
2  Normative references. 1
3  Terms and definitions . 1
4  Abbreviated terms . 3
5  Data element specifications . 4
5.1  Annotation date (DES0100) . 4
5.2  Annotation text (DES0200) . 5
5.3  Annotation type (DES0300) . 5
5.4  Audience language (DES0400) . 6
5.5  Audience level (DES0500) . 7
5.6  Audience role (DES0600) . 7
5.7  Contribution date (DES0700) . 8
5.8  Contributor role (DES0800) . 8
5.9  Curriculum assessment (DES0900) . 9
5.10  Curriculum level (DES1000) . 10
5.11  Curriculum specification (DES1100) . 10
5.12  Curriculum topic (DES1200). 11
5.13  Has annotation (DES1300) . 11
5.14  Has annotator (DES1400) . 12
5.15  Has audience (DES1500) . 12
5.16  Has audience (DES1600) . 13
5.17  Has contribution (DES1700) .
...

NORME ISO/CEI
INTERNATIONALE 19788-5
Première édition
2012-05-01
Technologies de l’information —
Apprentissage, éducation et formation
— Métadonnées pour ressources
d’apprentissage —
Partie 5:
Éléments pédagogiques
Information technology — Learning, education and training —
Metadata for learning resources —
Part 5: Educational elements
Numéro de référence
ISO/CEI 19788-5:2012(F)
©
ISO/CEI 2012

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ISO/CEI 19788-5:2012(F)

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Version française parue en 2013
Publié en Suisse
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Sommaire Page
Avant-propos .v
0 Introduction .vi
1 Domaine d’application . 1
2 Références normatives . 1
3 Termes et définitions . 1
4 Abréviations . 4
5 Spécifications d’éléments de données . 4
5.1 Date d’annotation (DES0100) . 5
5.2 Texte de l’annotation (DES0200) . 5
5.3 Type d’annotation (DES0300) . 6
5.4 Langue du public cible (DES0400) . 7
5.5 Niveau du public cible (DES0500) . 8
5.6 Rôle du public cible (DES0600) . 8
5.7 Date de contribution (DES0700) . 9
5.8 Rôle du contributeur (DES0800) . 9
5.9 Évaluation liée au curriculum (DES0900) .10
5.10 Niveau du programme d’études (DES1000) .10
5.11 Nom du programme d’études (DES1100) .11
5.12 Sujet du programme d’études (DES1200).11
5.13 A pour annotation (DES1300) .
...